Категорія: 103 група 21-22

---

12.01.2026 р. 
Урок 13-14. Поздовжні і кільцеві канавки для змащування. Змащувальні отвори в валах. Маслянки. 
1. Опрацювати конспект.
2. Виписати в робочий зошит основні терміни.
3. Переглянути відео.

---

13.01.2026 р. 
Урок 15. Урок узагальнення знань з теми.
Виконати контрольне тестування

---

14.01.2026 р. 
Урок 16. Одноплужнерні ручні змащувальні насоси. Поршневі багатовідводні насоси для рідкого мастила. Змащувальні ручні станції. Станції централізованого змащування.
1. Опрацювати конспект.
2. Занотувати таблиці «Характеристика змащувальних ручних станцій» та  «Характеристика станцій централізованого змащування» у робочий зошит.

---

14.01.2026 р. 
Урок 17. Мастилорозподільники. Дросельні мастило розподільники для централізованих зміщуваних систем. Клапани. Запобіжні кулькові клапани. Запобіжні змащувальні клапани.
1. Опрацювати конспект.
2. Підготуватись до фронтального опитування. 
3. Виписати характеристики та принцип роботи мастило розподільників.

---

16.01.2026 р. 
Урок 18. Індивідуальне безперервне змащування під тиском. Мастиловказівники.
1. Опрацювати конспект.
2. У робочий зошит записати відповіді на контрольні запитання

---

16.01.2026 р. 
Урок 19-20. Змащування зубчастих та черв’ячних передач. Змащування ланцюгових передач. Змащування підшипників.
1. Опрацювати конспект.
2. Переглянути відео 1, відео 2. 
3.  У робочий зошит записати відповіді на контрольні запитання.

---

16.01.2026 р. 
Урок 21. Мийні розчини і припарати. Загальні відомості. Види і характеристики забруднень. Способи і видалення забруднень.
1. Опрацювати конспект.
2. Виконати контрольне тестування

---

19.01.2026 р. 
Урок 22-23. Вода і розчини каустичної соди. Синтетичні миючі засоби. Препарати для миття двигунів.
Миття та очищення збірних одиниць і деталей. Обладнання і технологія струминного та ванного миття.
1. Опрацювати конспект.
2. Заповнити таблицю «Порівняння типів ПАР»
3. Виписати способи очищення збірних одиниць і деталей.

20.01.2026 р. 
Урок 24. Мийні машини, установки з обертальним барабаном для миття коромисел, клапанів, сідел, клапанних пружин. Установки для ультразвукового очищення деталей.
1. Опрацювати конспект.
2. Заповнити таблицю «Основні характеристики мийної машини».
3. Дати відповіді на запитання, подані наприкінці конспекту.

---

20.01.2026 р. 
Урок 25. Видалення нагару, корозії. Приготування миючих розчинів.
1. Опрацювати конспект.
2. Дати відповіді на запитання, подані наприкінці конспекту.

---

21.01.2026 р. 
Урок 26-27. Синтетичні миючі засоби (СМЗ). Миючі і очищувальні матеріали
1. Опрацювати конспект та презентацію до уроку.
2. Дати відповіді на запитання, подані наприкінці конспекту.

---

---

14.01.2026р., 15.01.2026р. 
Урок 13-16 "Метод проєктування виробів декоративно-ужиткового мистецтва (ДУМ).  
1. Опрацюйте конспект. 
2. Виконати практичне завдання, подане наприкінці конспекту. 
3. Пройти тестування 

---

Урок 29. 12-13.01.2026. Практична робота 12. Створення та адміністрування сайту. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал в classroom.

Урок 30. 12.01.2026. Ергономіка розміщення відомостей на веб-сторінці. Поняття пошукової оптимізації та просування веб-сайтів. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал в classroom.

Урок 31. 13.01.2026. Практична робота 13. Оптимізація та просування веб-сайту. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал в classroom.

Урок 32. 13.01.2026. Роль електронних медійних засобів в житті людини. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал в classroom.

Урок 33. 13-14.01.2026. Практична робота 14. Виконання колективного навчального проекту: створення колективної Інтернет-сторінки з професії. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал в classroom.

Урок 55. 13.01.2026. Основи військової топографії.  Суть і завдання орієнтування. Магнітний компас. Підручник Захист України 10 клас. Параграф 31. Сторінка 142-146. Опрацювати теоретичний матеріал. Виконати практичне завдання.Дайте відповідь на питання: 1 – Назвіть основні та проміжні сторони горизонту. 2 – Які ознаки місцевих предметів вказують на сторони горизонту.

Урок 56. 13.01.2026. Орієнтування на місцевості. Суть і завдання орієнтування. Магнітний азимут. Підручник Захист України 10 клас. Параграф 32. Сторінка 146-149. Опрацювати теоретичний матеріал. Виконати практичне завдання. Дайте відповідь на питання: 1 –Дайте визначення, що таке азимут?

Електронна версія підручника Математика 10 клас

Електронна адреса викладача allaskuba88@gmail.com (сюди надсилати скріни виконаних завдань)

12.01.2026

Уроки алгебри №20 і №21. Тема. Радіанна міра кута

Опрацювати п. 8 та відеоурок.

Розв’язати в зошиті № 8.1, 8.2.

14.01.2026

Уроки алгебри №22 і №23. Тема. Тригонометричні функції числового аргументу

Опрацювати п. 9 та відеоурок.

Виконати тест.

15.01.2026

Уроки алгебри №24 і №25. Тема. Властивості та графіки тригонометричних функцій

Опрацювати п. 11 та відеоурок.

Законспектувати таблицю з підручника с.69.

Виконати вправу.

19.01.2026

Урок алгебри №26. Тема. Розв’язування вправ

Повторити п. 8-11.

Розв’язати № 9.2, 11.2, 11.5.

19.01.2026

Урок алгебри №27. Тема. Контрольна робота з теми «Тригонометричні функції»

Виконати завдання (скрін надіслати на електронну адресу викладача до 23.01)

21.01.2026

Уроки алгебри №28 і №29. Тема. Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу

Опрацювати п. 12 та відеоурок.

Розв’язати № 12.2.

Електронна пошта викладача: gladka2010@email.ua

Електронна версія підручника – 10 клас

13.01.2026.Тема. Розвиток мовлення.Письмове аналітичне дослідження поезій Шарля Бодлера, Поля Верлена, Артюра Рембо (за вибором учнів). Зробіть презентацію. (Надсилаємо на електронну адресу)

13.01.2026.Тема. Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті «Голосівки». Образ ліричного героя у вірші «Моя циганерія». Перегляньте відео. Випишіть у зошит із якими кольорами асоціюються голосні в сонеті «Голосівки»? Як ви гадаєте – чому?. (Надсилаємо на електронну адресу)

15.01.2026р.  
Урок 20. 
Перекласти та вивчити слова з підручника  ст.49

15.01 Виконати в.2 с.51 Фото виконаного завдання відправити на електронну пошту lotos3009@gmail.com

16.01 Виконати в.2 (а) с.52 Фото виконаного завдання відправити на електронну пошту lotos3009@gmail.com

16.01 Скласти лист за зразком с.53 Фото виконаного завдання відправити на електронну пошту lotos3009@gmail.com

10_am_kar_2018.pdf

---

Підручник з української літератури. 10 клас. Олександр Авраменко

---

20.01.26 
Урок 24. Тема. Поетична збірка “Зів’яле листя”: “Ой ти, дівчино, з горіха зерня”, “Чого являєшся мені...”. Утвердження невмирущості людських почуттів, ідеалу кохання 
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

---

20.01.26 
Урок 23. Тема. Франкова концепція поступу людства, вираз незламного оптимізму (“Гімн” (“Замість пролога”)
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

---

14.01.26 
Урок 22. Тема. Лірика збірки “З вершин і низин”. Творчість великих майстрів Відродження. Символ вічної жіночності, материнства, краси (“Сикстинська мадонна”)
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

---

14.01.26 
Урок 21. Тема. Іван Франко. Письменник, учений, громадський діяч. Багатогранність діяльності. Значення творчості для розвитку української літератури
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

---

Підручник з української мови. 10 клас. Заболотний О.В.

19.01.26
 Урок 18. Тема. Аудиторія (слухач, слухачі). Види слухання. Цілі слухання. Моделювання аудиторії. Контакт з аудиторією. Прийоми налагодження контакту
Виконати завдання в Classroom за покликанням

---

19.01.26 
Урок 17. Тема. Особистість мовця. Риси гарного співрозмовника. Вимоги до мовлення оратора. Комунікативний стан мовця
Виконати завдання в Classroom за покликанням

---

12.01.26 
Урок 16. Мовленнєва ситуація. Елементи мовленнєвої ситуації, предмет мовлення, умови успішного спілкування Виконати завдання в Classroom за покликанням

---

12.01.26 
Урок 15. Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна. Роль риторики в сучасному світі
Виконати завдання в Classroom за покликанням