Категорія: 303 група 21-22

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Електронна пошта викладача kamforovich8@gmail.com

Урок 17. 24.03.2022. Тема. Василь Стус “Господи, гніву пречистого”. Іван Драч “Балада про соняшник”

Переглянути відеоуроки:

В.Стус.”Господи, гніву пречистого”

І.Драч.”Балада про соняшник”

Виконати тести онлайн:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5979521

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3967478

Урок 18. 25.03.2022. Тема. Складнопідрядне речення, його будова. Складнопідрядні речення з кількома підрядними

Переглянути відеоуроки:

https://youtu.be/3__ty8-268A

https://youtu.be/sO9WTsrbW78

Виконати тестові завдання з метою самоперевірки

Урок 19. 31.03.2022. Тема. Григір Тютюнник “Три зозулі з поклоном”. Ліна Костенко “Страшні слова, коли вони мовчать”, “Маруся Чурай”

Переглянути відео. Аналіз творів:

Г.Тютюнник “Три зозулі з поклоном”

Л.Костенко “Страшні слова, коли вони мовчать”

Л.Костенко “Маруся Чурай”

Виконати тест “Як на ЗНО”

Урок 20. 01.04.2022. Тема. Безсполучникове складне речення. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні

Переглянути відеоурок

Лінгвістична тренувальна вправа

Виконати онлайн-тест

Урок 21. 04.04.2022. Тема. Твори українських письменників-емігрантів. Іван Багряний «Тигролови». Євген Маланюк «Уривок з поеми»

Переглянути відеоурок Українська еміграційна література. Іван Багряний “Тигролови”

Переглянути відео Аналіз поезії Євгена Маланюка “Уривок з поеми”

Інтерактивна вправа

Тестові завдання

Тест “Як на ЗНО”

Урок 22. 08.04.2022. Тема. Складне речення з різними видами сполучникового й безсполучникового зв”язку

Переглянути відеоурок

Переглянути презентацію

Виконати тест онлайн

Урок 23. 11.04.2022. Тема. Способи відтворення чужого мовлення. Пряма й непряма мова. Цитата. Діалог. Розділові знаки

Переглянути відео:

Пряма і непряма мова. Розділові знаки при прямій мові

Цитата. Діалог

Лінгвістична гра

Лінгвістична гра

Виконати тестові завдання

Виконати тестові завдання

Урок 24. 12.04.2022. Тема. Стилістика. Розвиток мовлення. Основні ознаки тексту, зміст і його будова. Тема й основна думка висловлення

Переглянути відео:

https://youtu.be/ShqZWoqQ8Ac

https://youtu.be/9w-ubVHGgiE

https://youtu.be/xmouwyeJaBc

Виконати тренувальні вправи:

https://learningapps.org/10216432

https://learningapps.org/watch?v=pda15bn7c20

Виконати онлайн-тест

Урок 25. 20.04.2022. Тема. Сучасний літературний процес. Загальний огляд, основні тенденції. Постмодернізм як літературне явище

Преглянути відео

Переглянути відео

Виконати тестові завдання з метою самоперевірки

Пройти онлайн-тест

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Електронний підручник.

Посилання на конференцію:
Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/89332039333?pwd=Y3VYbmdsU2ZUVUd1RjREakdWOXkrdz09
Идентификатор конференции: 893 3203 9333
Код доступа: ACLsK5

КРВ 3.4.Виконання нескладного ремонту окремих деталей виробів, пошиття штор.

07.04.2022р. Урок 1-2. Асортимент, класифікація, характеристика та властивості матеріалів для виконання ремонту окремих деталей виробів. Значення ремонту та оновлення одягу.  Відомості про зношеність одягу та види його ремонту. ТУ на дрібний ремонт постільної білизни та виробів столового асортименту,рукавиць.
Опрацювати теоретичний матеріал до уроку:
1. Навчальний елемент підручника №32 ст.184-190
2. https://uabooks.top/3217-remont-onovlennya-odyagu.html
3. https://www.zahidknyga.com.ua/jak-vidremontuvaty/3/jak-polagoditi-odjag.html
4. https://studfile.net/preview/5601418

08.04.2022р. Урок 3-4. Способи ремонту одягу (накладання латки, виконання штопання, чищення виробів ). ТУ на ремонт натільної білизни (трусів і сорочок). Ремонт (заміна) застібки-«блискавка» у спідницях та штанах.
Опрацювати теоретичний матеріал до уроку:
1. Навчальний елемент підручника №32 ст.190-195
2. Скласти інструкційні картки з обробки(заміни)застібок на тасьму- «блискавку» (у виробах з пришивним поясом (джинси,спідниці),та у виробах з обшивками(в середньому шві сукні без коміра,тобто горловина оброблена підкрійною обшивкою)). 
Фото інструкційних карток надіслати на вайбер викладача.
3. Переглянути відео
https://www.youtube.com/watch?v=-rFRRk_EIFI
https://www.youtube.com/watch?v=knepP213VTE
https://www.youtube.com/watch?v=RLSivSzx41E
https://www.youtube.com/watch?v=z5Bc18lHrww

11.04.2022р. Урок 5-6. Лабораторно практична робота №1-2. Виконання середнього та складного ремонту(накладання латки, виконання штопання). Вивчення методів ремонту окремих вузлів одягу.
Ремонт (заміну) комірів, манжет.
Опрацювати теоретичний матеріал до уроку:
1. Навчальний елемент підручника №32 ст. ст.184-195, конспект(додаток) 
2. Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=-rFRRk_EIFI
https://www.youtube.com/watch?v=knepP213VTE
https://www.youtube.com/watch?v=RLSivSzx41E
https://www.youtube.com/watch?v=z5Bc18lHrww
3. Виконати вправу.
4. Оформити ЛПР 1,ЛПР 2.- в зошитах з КРВ.
5.Виконати тест 1, тест2 з додатку в зошитах.
Фото виконаних завдань та вправи надіслати на вайбер викладача.  

13.04.2022р. Урок 7- 8. Асортимент матеріалів для виготовлення штор;   технологічна  послідовність пошиття штор. Модульний контроль.
Опрацювати теоретичний матеріал до уроку:
1. Теоретичний матеріал підручника розділ 5.ст.84-120.
2. Дати відповіді на питання ст.159 пункт 11. Обробка штор ,ламбрекенів,аксесуарів.
Фото відповідей надіслати на вайбер викладача.

08.04.2022р. Урок 58. Фізична підготовленість волейболіста
Опрацювати теоретичний матеріал уроку

 08.04.2022р. Урок 59. Суддівство змагань
Опрацювати теоретичний матеріал уроку 
Переглянути відео 

13.04.2022р. Урок 60 Багаторазові передачі м`яча в стіну.
Переглянути відео

13.04.2022р. Урок 61. Стрибки з просуванням вперед, назад, з подоланням перешкод
Опрацювати теоретичний матеріал.

20.04.2022р. Урок 62. Передачі в стіну при повільному збільшені відстані до неї.
Опрацювати теоретичний матеріал.

20.04.2022р. Урок 63. Пересування уздовж сітки приставним кроком правим та лівим боком. Імітація блокування.
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол.
2. Продовжуємо розвивати  швидкісно-силові якості.  Відео
3. Вдосконалення техніки верхніх та нижніх передач. Відео

07.04.2022 р. Урок 48. Історичний розвиток органічного світу.

Працюємо в Classroom за покликанням

07.04.2022 р. Урок 49. Періодизація еволюційних явищ.

Працюємо в Classroom за покликанням

11.04.2022 р. Урок 50. Семінар 6. Історія розвитку життя на Землі.

Працюємо в Classroom за покликанням

14.04.2022 р. Урок 51. Узагальнення знань з теми.

Працюємо в Classroom за покликанням

14.04.2022 р. Урок 52. . Еволюція прородничо-наукової картини світу.

Працюємо в Classroom за покликанням

18.04.2022 р. Урок 53. Сучасна природничо-наукова картина світу.

Працюємо в Classroom за покликанням

18.04.2022 р. Урок 54. Урок у довкіллі. Екологічна ситуація в твоїй місцевості.

Працюємо в Classroom за покликанням

19.04.2022 р. Урок 55. Умови втілення ПНКС стратегії сталого розвитку суспільства та відомостей про причини екологічних криз.

Працюємо в Classroom за покликанням

19.04.2022 р. Урок 56. Узагальнення екологічного образу природи.

Працюємо в Classroom за покликанням

08.04.22 Алгебра.

Урок №31. Тригонометричні рівняння.

Урок №32. Показникова функція. Показникові рівняння і нерівності.

Працюємо за посиланням в класрумі

14.04.22

Онлайн урок в ZOOM

Алгебра. Урок №33. Логарифмічна функція. Логарифмічні рівняння і нерівності.

Геометрія. Урок №32. Правильні многокутники.

Працюємо за посиланням в класрумі

19.04.22 Геометрія.

Урок №33. Многогранники

Урок №34. Тіла обертання.

Працюємо за посиланням в класрумі

20.04.22

Геометрія. Урок №35. Розв’язування задач на встановлення відповідностей.

Алгебра. Урок №34. Похідна та її застосування.

Працюємо за посиланням в класрумі

21.04.22

Алгебра.

Урок №35. Інтеграл та його застосування.

Урок №36. Розв’язування задач на встановлення відповідностей.

Працюємо за посиланням в класрумі

18.04.22.Урок 32. Практичне заняття. Модерне (індустріальне) та постмодерне (інформаційне) суспільства: тяглість та зміни.

18.04.22.  Урок  33. Освітні системи. Університети як автономні осередки науки й освіти. Розвиток літератури, образотворчого мистецтва, архітектури, музики, театру, кіно й спорту: домінуючі тенденції.

Завдання виконуємо у classroom

19.04.22. Урок  34. Узагальнення до курсу. Основні тенденції розвитку світу в другій половині ХХ – на початку ХХІ ст. Національні та глобальні виклики. Виміри цінностей людського буття в сучасному світі. Україна у світовому співтоваристві.

Завдання виконуємо у classroom

08.04.22. Урок 46. Окупація та анексія Росією  Криму.

08.04.22. Урок 47. Збройна агресія Росії на Сході України. АТО. Реакція світової спільноти на збройну агресію Росії. Санкції проти Росії. Мінські угоди. ООС.

Завдання виконуємо у classroom

13.04.22.Урок 48. Практичне заняття. Зовнішні та внутрішні загрози суверенітету України в умовах «гібридної війни».

13.04.22.Урок 49. Відновлення владної вертикалі в ході президентських та парламентських виборів 2014 рр.

Завдання виконуємо у classroom

14.04.22. Урок 50. Соціально-економічне становище України. Угода про асоціацію між Україною та ЄС.  Безвізовий режим для   громадян України в країни  ЄС.

14.04.22. Урок 51. Релігійне життя. Створення Православної церкви України. Надання Томосу.

Завдання виконуємо у classroom

19.04.22. Урок 52. Особливості розвитку культури. Реформи в освіті.  Тенденції в розвитку науки. 

19.04. 22.Урок 53. Українці у світі. Зв’язки з українською діаспорою.

Завдання виконуємо у classroom

20.04. 22.Урок 54. Урок узагальнення. Тематичний контроль з теми «Становлення України як незалежної держави»

20.04. 22.Урок 55. Підсумковий урок.

Завдання виконуємо у classroom

Підручник: О. Карпюк Англійська мова (11-й рік навчання, рівень стандарту). Тернопіль “Видавництво Астон” 2019

Alla Stanislavivna Dziuba приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Alla Stanislavivna Dziuba’s Personal Meeting Room

Подключиться к конференции Zoom
https://us05web.zoom.us/j/6472058117?pwd=SjZmYS9uM3VPcVRtWE1EajB6NGJKZz09

Идентификатор конференции: 647 205 8117
Код доступа: 2022

Виконані завдання надсилайте на електронну пошту alladziuba84@gmail.com

Урок 40. 07.04.2022. Тема: Декларація про державний суверенітет України. Конституція – основний закон України.
Опрацювати vocabulary links на ст. 232
Виконати впр. 5 -7 , ст.230-231

Урок 41. 07.04.2022. Тема: Представницькі місії за кордоном.
Виконати впр. 1-4, ст.232-233
Підготувати доповідь на тему урока.

Урок 42. 11.04.2022. Тема: Міжнародні організації: Рада Європи, ООН
1. Опрацювати текст:
The Commonwealth of Nations
The Commonwealth of Nations, commonly known as the Commonwealth is an intergovernmental organization of 53 member states that were mostly territories of the former British Empire.
The Commonwealth dates back to the mid-20th century with the decolonization of the British Empire. It was formally constituted by the London Declaration in 1949, which established the member states as “free and equal”. The symbol of this free association is Queen Elizabeth II who is the Head of the Commonwealth. The Queen is also the monarch of 16 members of the Commonwealth.
The Commonwealth covers almost a quarter of the world land area.
The Commonwealth comprises 53 countries. The members have a combined population of 2.1 billion people, almost a third of the world population.
The three largest Commonwealth nations by area are Canada, Australia and India.
The Commonwealth has adopted a number of symbols: the English language; the flag of the Commonwealth consists of a gold globe surrounded by emanating “rays”, on a dark blue field and a common date of commemorating Commonwealth Day, the second Monday in March.
Answer the questions:
1) What is the Commonwealth of Nations?
2) Who is the Head of the Commonwealth?
3) How many countries does the Commonwealth consist of?
4) What is the population of the Commonwealth?
5) What are the largest countries of the Commonwealth?
6) What are the symbols of the Commonwealth?
7) When is Commonwealth Day celebrated?
2. Підготовити доповідь відповідно до теми уроку

Урок 43. 11.04.2022. Тема: Міжнародні організації: UNESCO, UNISEF
Опрацювати WORDS FOR YOU на ст. 235, 237
Виконати впр. 1, ст. 235 та впр. 1, стр. 237

Урок 44. 13.04.2022. Тема: Міжнародні освітні програми
Виконати впр. 3, ст. 238
Опрацювати WRITING POINT на ст. 239
Виконати впр. 3, ст. 240

Урок 45. 13.04.2022. Тема: Державний устрій України
Виконати впр. 1-5, ст. 241-244

Урок 46. 18.04.2022. Тема: Політичний устрій Великої Британії та США. Повторення вивченого матеріалу
Виконати впр. 1-2,4, ст. 247-250

Підготовити розповідь на одну із тем (семестрова контрольна робота з навичок говоріння)
1.Inventions and livestyle
2. Nature and environment
3. Speaking about art
4. Youth in mind
5. People and society

Урок 47. 18.04.2022. Тема: Семестровий контроль навичок аудіювання
1. Виконати аудіювання 

Урок 48. 20.04.2022. Тема: Семестровий контроль навичок говоріння
Підготуйте розповідь на одну із тем:
1.Inventions and livestyle
2. Nature and environment
3. Speaking about art
4. Youth in mind
5. People and society

Урок 49. 20.04.2022. Тема: Семестровий контроль навичок читання
1. Опрацювати текст

Урок 50. 21.04.2022. Тема: Семестровий контроль навичок письма
1. Виконати завдання

Урок 51. 21.04.2022. Підсумковий урок.

Електронна пошта викладача: tamaraukrmova@gmail.com

В зошиті для робіт з української літератури виконуйте завдання дистанційного навчання. Сфотографовані виконані завдання надішліть на електронну пошту викладача. Обов’язково підписуйте роботи! Коли надсилаєте завдання, в темі листа також вказуйте номер уроку! Бажаю здоров’я і плідної праці!

Підручник: О.Авраменко. Українська література. 11 клас. К.,2019.

Урок 54. 11.04.2022. Тема. Сучасна українська література. Історико-культурна ситуація кінця ХІХ-поч.ХХІ ст. Літературні угруповання. Прочитайте матеріал на стор.239-240 й законспектуйте відомості з теорії літератури (стор.240 ). Перегляньте відео. Підготовка до ЗНО.

Урок 55. 14.04.2022. Тема. Література масова й елітарна. Постмодернізм, його риси. Перегляньте відео. Прочитайте матеріал на стор. 240 та законспектуйте теорію літератури.

Урок 56. 14.04.2022. Тема. Поезія. Ю. Андрухович. “Астролог”. ” Пісня мандрівного спудея”. Прочитайте поезії та їхній огляд на стор.241-243.Запишіть провідний мотив цих віршів.

Урок 57. 19.04.2022. Тема. Проза.Г. Пагутяк. Оповідання ” Потрапити в сад “. Прочитати оповідання в підручнику на стор.244-247. Виконайте завдання 1, 2, 3, 8 на стор.247-248.

Урок 58. 21.04.2022. Тема. Контрольна робота. Стоїчна поезія. Сучасна українська література. Тести.
Виконайте завдання за посиланням.

Урок 59. 21.04.2022. Тема. Література рідного краю. Узагальнення і систематизація вивченого.
Підготувати матеріал (презентація, повідомлення) про письменника Хмельниччини ” Стежинами життя і творчості”. Написати есе на тему: “Твори якого письменника я взяв би з собою у життя” або “Чи буде ХХІ століття тим періодом, де кожна людина відчуватиме себе щасливою”.

Посилання на урок української мови Zoom
https://us05web.zoom.us/j/87589726006?pwd=eUtTaUpoY0ZpK0tqR1VsSExBVEpIUT09

Ідентифікатор конференції: 875 8972 6006
Код доступу: 9R6q0f

Виконані завдання надсилайте на електронну пошту kamforovich8@gmail.com

Підручник з української мови (рівень стандарту) для 11 класу. Заболотний О.В.

Урок 41. 07.04.2022. Тема. Діалогічні жанри. Листування

Опрацювати с.208, 209.

Накреслити схему побудови офіційного листа(с.208).

Виконати письмово вправу 451 (А або Б).

Урок 42. 07.04.2022. Тема. Оцінювальні жанри. Похвала, осуд, рецензія

Опрацювати параграф 47(с.211, 212, 213).

Вправа 463 (А або Б). Написати рецензію.

Урок 43. 11.04.2022. Тема. Оцінювальні жанри. Характеристика

Опрацювати с.213.

Вправа 460 (І усно, ІІ письмово). Написати характеристику.

Урок 44. 11.04.2022. Тема. Етикетні жанри. Привітання. Вибачення

Опрацювати параграф 48.

Вправа 468 (письмово).

Урок 45. 18.04.2022. Тема. Контрольне есе(формальне) “Читання робить нас кращими”

Вимоги до формального есе

Структура есе

Есе складається з таких частин – вступ, основна частина, висновок.

1. Обсяг – 1 – 2 сторінки тексту (120-200 слів).
2. Есе повинно сприйматися як цілісний твір, ідея якого зрозуміла й чітка.
3. Кожен абзац есе розкриває одну думку.
4. Необхідно писати стисло і ясно. Есе не повинно містити нічого зайвого, має нести лише інформацію, необхідну для розкриття ідеї есе, власної позиції автора.
5. Есе має відрізнятися чіткою композиційною побудовою, бути логічним за структурою. В есе, як і в будь-якому творі, повинна простежуватися внутрішня логіка, що визначається, з одного боку, авторським підходом до обговорюваного питання, а з іншого – самим питанням. Необхідно уникати різких стрибків від однієї ідеї до іншої, думка має розкриватися послідовно.
6. Есе повинно засвідчити, що його автор знає й осмислено застосовує теоретичні поняття, терміни, узагальнення, ідеї.
7. Есе має містити переконливе аргументування порушеної проблеми.

Вступ – обґрунтування вибору теми есе.

Основна частина – теоретичні основи обраної проблеми й виклад основного питання. Ця частина припускає розвиток аргументації й аналізу, а також обґрунтування їх, виходячи з наявних даних, інших аргументів і позицій.

Висновок – узагальнення й аргументовані висновки до теми тощо. Підсумовує есе або ще раз вносить пояснення, підкріплює зміст і значення викладеного в основній частині.

Урок 46. 18.04.2022. Тема. Контрольна робота. Практична риторика. Тестові завдання

Виконати онлайн-тест

Виконати онлайн-тест

Урок 47. 21.04.2022. Тема. Підсумковий урок

Виконати підсумковий тест