Категорія: Методична робота

Шановні колеги, Міністерство освіти і науки опублікувало для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, розроблені спільно з Національною академією педагогічних наук України та Інститутом модернізації змісту освіти (лист Лист МОН України №1/9-415 від 03.07.2018 “Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році”)

Переглянути матеріали можна за посиланням: www.schoollife.org.ua

Методист Гуменюк Л.Р.

Учасники можуть ознайомитися з результатами тестування, картками результатів і скан-копіями своїх бланків відповідей. Картки результатів і бланки відповідей з історії України, географії, фізики та хімії також розміщено на інформаційних сторінках.

Таблиці переведення тестових балів у рейтингову оцінку за шкалою 100−200 балів і таблиці відповідності тестових балів оцінкам рівнів навчальних досягнень за шкалою 1–12 балів опубліковано на сайті Українського центру в розділі «Предмети ЗНО».

У разі виникнення сумніву щодо правильності встановлення результату тестування учасник зовнішнього незалежного оцінювання може подати апеляційну заяву в письмовій формі до Українського центру оцінювання якості освіти. Апеляційні заяви щодо результатів зовнішнього незалежного оцінювання з історії України, географії, фізики та хімії можна подавати протягом 5 календарних днів із дня офіційного оголошення результатів ЗНО з певного навчального предмета, ураховуючи день оголошення (до 25 червня включно). Докладніше із процедурою подання апеляції можна ознайомитися на сайті Українського центру оцінювання якості освіти в розділі «Апеляції».

Інформаційну картку зі своєї інформаційної сторінки учасники зможуть роздрукувати з 22 червня. Цей документ, у якому вказано результати ЗНО з усіх предметів, є додатком до сертифіката ЗНО і подається до приймальних комісій під час вступу. Нагадуємо, що поштою інформаційна картка не надсилатиметься.

За матеріалами testportal.gov.ua
Методист Гуменюк Л.Р.

Шановні випускники та їх батьки, нагадуємо, що на сайті Українського центру оцінювання якості освіти оприлюднено результати зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, математики, біології, а також іспанської, німецької, французької та англійської мов розміщено на інформаційних сторінках учасників.

Таблиці переведення тестових балів у рейтингову оцінку (за шкалою 100−200 балів) і таблиці відповідності тестових балів оцінкам рівнів навчальних досягнень (за шкалою 1–12 балів) опубліковано на сайті Українського центру оцінювання якості освіти у розділі «Предмети ЗНО».

Детальнішу інформацію розміщено за посиланням: testportal.gov.ua

За матеріалами testportal.gov.ua
Методист Гуменюк Л.Р.

Шановні колеги, інформуємо Вас, що Інститут професійно-технічної освіти НАПН України оголошує Всеукраїнський конкурс на кращий електронний освітній ресурс «Планета ІТ».

«ПЛАНЕТА ІТ» – це щорічний Всеукраїнський конкурс для педагогічних працівників закладів професійної та вищої освіти на кращий електронний освітній ресурс, який проводить Інститут ПТО НАПН України за сприяння Департаменту професійної освіти Міністерства освіти і науки України з метою залучення педагогічних працівників до опанування сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями, розробки та використання ІКТ технологій у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих фахівців, забезпечення закладів освіти сучасними навчально-методичними матеріалами та створення інноваційної електронної бібліотеки.
Конкурс проводиться за такими номінаціями:

навчально-методичне забезпечення професійної підготовки:
– навчальні посібники, підручники;
– практикуми, електронні словники, довідники;
– електронні демонстраційні матеріали, відео-урок;
– навчальні сайти, блоги, влоги, та інші електронно-освітні ресурси;

навчально-методичне забезпечення загальноосвітньої підготовки:
– навчальні посібники, підручники;
– практикуми, електронні словники, довідники;
– електронні демонстраційні матеріали;
– навчальні сайти, блоги, влоги, та інші електронно-освітні ресурси;
– курс дистанційного навчання;
– електронна система управління навчальним закладом(електронні розклади, бази даних, автоматизовані інформаційні системи та інші засоби автоматизації управління навчальним закладом);
– професійне відео-портфоліо (особиста відео-розповідь учня професійного (професійно-технічного) навчального закладу про свою професію з показом прийомів практичної підготовки за його фахом (слюсар з ремонту автомобілів – проведення діагностики; кухар – приготування салату; зварник токар – праця з устаткуванням, станками тощо).

Конкурс проводиться з 21 травня по 26 жовтня 2018 року в заочній формі та складається з двох турів: перший тур – з 1 червня до 26 жовтня 2018 року (робота Учасників Конкурсу над розробкою проектів відповідно вимог до змісту проектів); другий тур – з 26 жовтня до 12 листопада 2018 року (оцінювання наданих матеріалів Учасників Конкурсу).

Для участі у конкурсі необхідно до 26.10.2018 р. пройти онлайн реєстрацію учасника конкурсу за посиланням.

Додаткову інформацію про Конкурс можна знайти за адресою ivet-ua.science
Методист Гуменюк Л.Р.

23 травня 2018 року в Шепетівському професійному ліцеї відбулось засідання обласної фахової секції педагогічних працівників електрорадіотехнічних професій на тему «Модульно-компетентнісний підхід як важливий чинник якісної підготовки кваліфікованих робітників з електрорадіотехнічних професій».

З порядком роботи ознайомив присутніх Стасюк М.П.,методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації у Хмельницькій області. Микола Павлович акцентував увагу педпрацівників на особливостях розробки робочих навчальних планів та робочих навчальних програм за СП(ПТ)О на основі компетентнісного підходу.

• 

• 

• 

• 

У своєму виступі Шпак В.О., майстер виробничого навчання, викладач Нетішинського професійного ліцею, зупинився на характеристиці основних принципів модульно-компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників електротехнічних професій.

Викладач Вищого професійного училища № 25 м. Хмельницького Пархом’юк Л.В. зупинилася на особливостях реалізації модульно-компетентнісного підходу у підготовці кваліфікованих робітників, також наголосила на позитивних моментах при використанні модульної системи, яка сприяє систематизації навчального матеріалу та підвищенню рівня професійної компетентності учнів.

• 

• 

• 

• 

• 

Практичною частиною заходу були:
– презентація довідника для учнів «Задачі з електротехніки», викладач Коврига О.М.;
– презентація посібника «Впровадження енергозберігаючих і екологічних технологій в освітленні на підприємствах і в побуті. Ремонт світлодіодних і економних ламп», майстер в/н Гуменюк І.Г;
– майстер – клас «Ремонт світлодіодних і економних ламп», який провів майстер в/н Гуменюк І.Г.

Цікавим моментом для учасників обласної фахової секції була екскурсія на ДП Шепетівський ремонтний завод – підприємство соціальний партнер.

• 

• 

Методист Гуменюк Л.Р.