Категорія: 103 група 21-22

1. Друзі. Розвиток граматичних навичок 11.09 Виконати тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3965895
2. Помешкання. Одяг. Умовні речення 25.09 Conditional 1. Умовні речення 1 типу в англійській мові. Репетитор Англійської
3. Часові форми англійського дієслова 09.10 Вивчити табличку неправильних дієслів
4. Харчування. Прислівники 23.10  Adverbs. Прислівники в англійській мові. Різниця між прикметниками та прислівниками.
5. Охорона здоров’я. Стиль життя 26.11  Презентація з англійської мови на тему: “Охорона здоров’я. Стиль життя”
6. Відпочинок та дозвілля 04.12  Відео Bing
7. Мистецтво. Телебачення 18.02 Виконати тест join.naurok.ua Код доступу 1937050
8. Живопис та музика. Артиклі 04.03  Відео Bing
9. Література та спорт Переглянути 07.04 Відео Bing
10. Підсумковий урок 12.05

05.11.25 Заняття 1. Закони додавання і переміщення швидкостей.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Розв’яжіть задачі в зошиті:

1. Велосипедист проїхав прямою трасою 80 км зі швидкістю 20 км/год, а потім ще 60 км зі швидкістю
   10 км/год. Визначте середню швидкість його руху на
   всьому шляху.
2. Мотоцикліст проїхав 20 км за 30 хв, а потім їхав зі
   швидкістю 60 км/год протягом 1,5 год. Визначте середню швидкість його руху на всьому шляху, якщо
   весь час він їхав на захід.

19.11.25 Заняття 2. Вільне падіння і криволінійний рух під дією незмінної сили падіння.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Розв’яжіть задачі в зошиті:

1. Куля, що летіла зі швидкістю 500 м/с, пробила стіну завтовшки 20 см, унаслідок чого швидкість руху кулі
   зменшилася до 200 м/с. Скільки часу рухалася куля в стіні?

2. У скільки разів збільшаться час польоту підкинутого вгору м’яча і максимальна висота його підйому, якщо збільшити початкову швидкість руху м’яча
в 1,5 разу?
3. Тіло підкидають угору зі швидкістю 12 м/с. Черезякий час після кидка воно опиниться на висоті 4 м?

03.12.25 Заняття 3. Імпульс тіла. Закони збереження імпульсу. Реактивний рух.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Виконайте тестові завдання за покликанням

06.12.25 Заняття 4. Механічна енергія. Закон збереження і перетворення енергії. Загальний характер закономірності збереження.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Виконайте тестові завдання за покликанням

25.02.25 Заняття 5. Розв’язування задач.

Розв’яжіть задачі в зошиті.

1. Хлопчик кидає м’яч горизонтально з вікна на висоті 45 м. Початкова швидкість руху м’яча дорівнює
   15 м/с. Скільки часу він летітиме до землі? На якіймаксимальній відстані від стіни може впасти? Визначте модуль переміщення м’яча.
2. . Якої швидкості треба надати в горизонтальному напрямі яблуку, щоб перекинути його з балкона дев’ятого поверху сусідові на балкон шостого поверху? Висота кожного поверху дорівнює 3,3 м, а відстань між
   балконами по горизонталі — 12 м.
3. Снаряд, випущений під кутом 35° до горизонту, влучив у мішень. На скільки збільшили кут нахилу ствола гармати до горизонту, якщо випущений після цього другий снаряд влучив у ту саму мішень?
4. У скільки разів потрібно збільшити початкову швидкість руху спортивного молота, щоб гранична дальність кидка збільшилася в 1,5 разу?

18.03.25 Заняття 6. Розв’язування задач.

Розв’яжіть задачі в робочому зошиті.

1. До нитки, перекинутої через нерухомий блок, підвішені вантажі масами 300 і 600 г. З якими прискореннями рухаються вантажі? Визначте силу натягу нитки.
2. На одному кінці нитки, перекинутої через нерухомий блок, підвішено три тягарці, на другому — два.
   Усі тягарці однакові. З яким прискоренням рухаються тягарці?
3. На нитці, перекинутій через блок, підвішені два вантажі масами по 500 г. Який додатковий вантаж треба
   покласти на один із них, щоб система почала рухатися з прискоренням 50 см/с2?
4. З яким прискоренням з’їжджає хлопчик (див. рисунок) слизьким обмерзлим схилом, якщо довжина схилу 13 м, а його висота 5 м?

02.04.25 Заняття 7. Кількість речовини. Розв’язування задач.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Виконайте тестові завдання за покликанням

Розв’яжіть задачі в зошиті.

1. У скільки разів змінилася б кількість речовини в балоні, якби в результаті електричного розряду кисень О₂ ,
   що міститься в балоні, перетворився на озон O₃ ?
2. Скільки молекул міститься в 1 г вуглекислого газу(CO₂) ?
3. Скільки молекул міститься в 5 г водню (H₂) ?
4. Скільки йонів Натрію міститься в пачці кухонної солі (NaCl) масою 500 г?

29.04.25 Заняття 8. Газові закони для ізопроцесів. Рівняння стану ідеального газу.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Виконайте тестові завдання за покликанням

15.05.25 Заняття 9. Робота термодинамічного процесу. Другий закон термодинаміки.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Виконайте тестові завдання за покликанням

03.06.25 Заняття 10. Теплові машини. Коефіцієнт дії теплової машини. Холодильна машина.

Перегляньте відео за покликанням

Виконайте інтерактивну вправу за покликанням

Виконайте тестові завдання за покликанням

09.09.2024

Урок 1. Арифметичні дії з натуральними числами та їх властивості. Квадрат і куб натурального числа.

Перглянути відеоурок 1 і відеоурок 2.

Виконати вправу 1 та вправу 2.

23.09.2024

Урок 2. Звичайні дроби. Десяткові дроби. Дії з дробами.

Переглянути відеоурок 1 і відеоурок 2.

Виконати вправу 1, вправу 2 та вправу 3.

02.10.2024

Урок 3. Відношення і пропорції.

Переглянути відеоурок 1 та відеоурок 2.

Виконати вправу 1 та вправу 2.

16.10.2024

Урок 4. Арифметичні дії з раціональними числами.

Опрацювати відеоурок.

Виконати тестові завдання.

Виконати вправу.

12.11.2024

Урок 5. Розв’язування задач за допомогою рівнянь та систем лінійних рівнянь.

Переглянути відео.

Виконати тест.

02.12.2024

Урок 6. Степінь з натуральним показником.

Переглянути відеоурок.

Виконати вправу 1 та вправу 2.

05.12.2024

Урок 7. Формули скороченого множення.

Переглянути відеоурок.

Виконати вправу 1 та вправу 2.

11.02.2025

Урок 8. Розв’язування квадратних рівнянь.

Переглянути відео.

Виконати вправу 1 та вправу 2.

06.05.2025

Урок 9. Функції. Властивості функції.

Переглянути відео.

Виконати тестування.

12.06.2025

Урок 10. Підсумковий урок.

11.10.2022. Урок 9. Проблеми інформаційної безпеки. Підготуйте презентацію (не менше 7 слайдів) на тему “Проблеми інформаційної безпеки”

Підручник: М.В. Молодик, М.А. Зенкін “Ремонт промислового обладнання”

16.11.2022. Урок 15. Основні процеси термічної обробки. Опрацювати стор. 173-175 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

16.11.2022. Урок 16. Відновлення деталей пластмасовими композиціями. Опрацювати стор. 164-169 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

16.11.2022. Урок 17. Технологічний процес відновлення деталей пластмасовими композиціями. Опрацювати стор. 169 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

16.11.2022. Урок 18. Відновлення склеюванням. Опрацювати стор. 164 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

17.11.2022. Урок 19. Базові корпусні деталі обладнання. Опрацювати стор. 79 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

17.11.2022. Урок 20. Характер зношування і технічні вимоги на ремонт напрямних станин. Їх шабрування. Опрацювати стор. 81-82 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

17.11.2022. Урок 21. Визначення величини зношення напрямних. Опрацювати стор. 82-85 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

17.11.2022. Урок 22. Універсальний місточок для перевірки напрямних. Опрацювати стор. 85-87 (підручник “Ремонт пром.обладнання”)

11.10.2022 Урок 14. Тема: Горіння речовин і способи його припинення . Умови гасіння. Поняття вогнестійкості.

Домашнє завдання: Опрацювати матеріал в інтернет джерелах. Написати конспект.

12.10.2022р. Урок 15-16. Сталь. Склад сталі, їх застосування.  Держстандарт на сталь. Маркування сталей різного призначення.
Опрацювати підручник розділ 6-7
Опрацювати конспект.
Сталь Hardox: особливості, характеристики, переваги використання
Переглянути відеоматеріал до уроків.
Наука: пошуки і знахідки. Фізика металів
«Інтерпайп Сталь» – яскравий приклад Green Deal в Україні
Підготуватись до тематичного оцінювання за базовий блок.