303. Українська мова 25-26


Підручник з української мови. 11 клас. Заболотний О.В.

19.01.26 
Урок 38. Тема. Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

19.01.26 
Урок 37. Тема. Стилістичні особливості частин мови
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

16.01.26 
Урок 36. Тема. Стилістичні особливості засобів словотвору
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

16.01.26 
Урок 35. Тема. Стилістичне забарвлення фразеологізмів. Виражальні можливості фразеологізмів
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

15.01.26 
Урок 34. Тема. Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

15.01.26 
Урок 33. Тема. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Оцінна лексика
Виконати завдання в за Classroom за покликанням
24 переглядів

202. М4 25-26

yumixkom@gmail.com

(електронна адреса, на яку надсилати виконані завдання)

14.01.2026р.

Урок 19

Тема уроку: Склад та способи виготовлення декоративних розчинів.

  1. Опрацювати підручник с.45-63.
  2. Написати конспект.

14.01.2026р.

Урок 20

Тема уроку: Склад та способи виготовлення розчинів для штукатурки спеціального призначення.

  1. Опрацювати підручник с.42-45.
  2. Написати конспект.

15.01.2026р.

Урок 21

Тема уроку: Склад та способи виготовлення розчинів та бетонів для торкретування.

  1. Опрацювати посилання .
  2. Написати конспект.

15.01.2026р.

Урок 22

Тема уроку: Види та властивості сповільнювачів тужавлення.

  1. Опрацювати матеріал статті.
  2. Написати конспект.
21 переглядів

202. Біологічний модуль 25-26

Всі завдання скидати на пошту tarasjga@meta.ua

1. Система біологічних наук та їх зв’язок з іншими науками. Місце біологічних знань в образі природи старшокласника та ПНКС.

1. Опрацювати §1(ст.341-344) https://drive.google.com/file/d/1hn-RYzRPwcAxs74IjoS07xYF0KP8NxyH/view?usp=sharing
2. Перегляньте презентацію. Зробіть конспект. https://docs.google.com/presentation/d/1GxLEnhtmClGzhilGAXw8rISgV766IUxV96mI4JIF0xc/edit?usp=sharing

2. Методи біологічних досліджень.

1. Перегляньте відео. Складіть конспект.https://youtu.be/avnKUB5AWP8?si=XTA2BVp8R62b30VZ
 2. Перегляньте презентаціюhttps://docs.google.com/presentation/d/1avuhVn0wo0NDgqcLqr1uJW9z0MN15fI4/edit?usp=sharing&ouid=110381849094290249608&rtpof=true&sd=true

3.Рівні організації живої природи, їх взаємозв’язок за хімічним складом та загальними закономірностями природи.

1.Опрацювати §8(ст.368-372) https://drive.google.com/file/d/1hn-RYzRPwcAxs74IjoS07xYF0KP8NxyH/view?usp=sharing
2. Перегляньте презентацію. Зробіть конспектhttps://docs.google.com/presentation/d/1HrwWg6MnwIfY46OaaVIm34Jfo6D7KEeEblcETlrVwIU/edit?usp=sharing

4.Елементний склад організмів. Класифікація хімічних елементів за їх кількістю і значенням в організмах

1. Опрацювати §9(ст.372-376) https://drive.google.com/file/d/1hn-RYzRPwcAxs74IjoS07xYF0KP8NxyH/view?usp=sharing
2. Перегляньте відео Складіть таблицю хімічний склад життя https://youtu.be/jLoEk35sLNU?si=lDW0CCQzDE-BRDlc
3. Пройдіть тести. Заскріньте і здайте в клас https://docs.google.com/document/d/1SeJuYKOAvgNnAY3HXzIXuUZHdXYgv8ZYt5NG7BpqmOk/edit?usp=sharing

5.Роль неорганічних речовин у процесах життєдіяльності організмів, їх пояснення на основі обміну енергією та речовиною, ЗЗП

1.Опрацювати §10,11(ст.376-383)https://drive.google.com/file/d/1hn-RYzRPwcAxs74IjoS07xYF0KP8NxyH/view?usp=sharing
2. Перегляньте відео. Складіть конспектhttps://youtu.be/5iw-x6gwzGY?si=n6upAnfvBSK9y8hk

6.Урок у довкіллі №6. Вплив неорганічних речовин на ріст і життєдіяльність рослин.

Перегляньте презентацію та відео. Створіть доповідь про вплив неорганічних речовин на ріст і життєдіяльність рослин. Результат скиньте на пошту tarasjga@meta.ua

19 переглядів

202. Математика 25-26

Електронна версія підручника Математика 11 клас

Електронна адреса викладача allaskuba88@gmail.com (сюди надсилати скріни виконаних завдань)

12.01.2026

Уроки алгебри №41 і №42. Тема. Елементи комбінаторики. Комбінаторні правила суми та добутку.

Опрацювати відеоурок.

14.01.2026

Уроки алгебри №43 і №44. Тема. Перестановки, розміщення, комбінації.

Переглянути відеоурок.

Виконати тест.

19.01.2026

Уроки алгебри №45 і №46. Тема. Випадкова подія. Відносна частота події.

Переглянути відеоурок.

Опрацювати п.14, с.

Розв’язати № 14.3, 14.4, 14.5, 14.6 (скріни виконаних завдань надіслати на електронну адресу викладача)

22.01.2026

Уроки алгебри №47 і №48. Тема. Ймовірність події.

Опрацювати відеоурок.

Повторити п.14.

Виконати тестові завдання.

25 переглядів

202. Всесвітня історія 25-26

Працюємо за підручником П.Б. Полянський “Всесвітня історія” рівень стандарту 11 клас

15.01.2026. Урок 40. Рух афроамериканців США за громадянські права. Мартин Лютер Кінг.

Виконати завдання у Classroom за покликанням

15.01.2026. Урок 41. Молодіжні виступи кінця 1960-х рр. Рух хіппі. Прояви етнонаціоналізму (проблеми Квебеку, Ольстеру, баскське питання). Боротьба за права конфесійних, мовних і сексуальних меншин. 

Виконати завдання у Classroom за покликанням

20 переглядів

202. Історія України 25-26

Працюємо за підручником Н.Сорочинська, О.Гісем “Історія України” рівень стандарту 10 клас

12.01.2026. Урок 44. Узагальнення. Тематичний контроль з теми «Західноукраїнські землі в міжвоєнний період»

Виконати завдання в Classroom за покликанням

Тема 6. Україна в роки Другої світової війни

12.01.2026. Урок 45. Українське питання в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни. Радянсько-німецькі договори 1939 р. Початок Другої світової війни. Українці в польській армії. Розкол ОУН.

Виконати завдання в Classroom за покликанням

16.01.2026. Урок 46. Окупація Червоною армією Галичини, Волині, Північної Буковини, Хотинщини та Південної Бессарабії. Радянізація нових територій. Масові політичні репресії 1939–1940 рр.

Виконати завдання в Classroom за покликанням

16.01.2026. Урок 47. Політичне та соціально-економічне становище в Україні напередодні німецько-радянської війни. Бойові дії в 1941–1942 рр. Відступ Червоної армії. Мобілізаційні заходи. Тактика “випаленої землі” та інші злочини комуністичного тоталітарного режиму. 

Виконати завдання в Classroom за покликанням

19.01.2026. Урок 48. Опір окупантам. Український визвольний рух. Проголошення Акта відновлення Української Держави. Поліська Січ. 

Виконати завдання в Classroom за покликанням

19.01.2026. Урок 49. Окупація України військами Німеччини та її союзниками. Новий порядок. Колабораціонізм. Самоврядування під німецькою окупацією. Остарбайтери. Військовополонені. Концтабори. Масове знищення мирного населення. Голокост. Трагедія Бабиного Яру. Праведники народів світу в Україні.

Виконати завдання в Classroom за покликанням

30 переглядів

202. Іноземна мова 25-26

13.01 Перекласти та вивчити слова на с.48

13.01 Виконати в.3 с.48

Фото виконаного завдання відправити на електронну пошту lotos3009@gmail.com

15.01 Виконати в.5,6 с.54

15.01 Опрацювати правило на с.54 Фото виконаного завдання відправити на електронну пошту lotos3009@gmail.com

ENGLISH 11 Standart level (Student’s Book)

25 переглядів

202. Українська література 25-26


Підручник з української літератури. 11 клас. Олександр Авраменко

20.01.26 
Урок 44. Тема. Образи українського бійця і юної словачки Терези. Особливість оповіді, роль кольорової гами в новелі 
Виконати завдання в за Classroom за покликанням   

20.01.26  
Урок 44. Тема. Загальна характеристика доробку Олеся Гончара. Мрія і дійсність у новелі «Модри Камень». Романтична ідея кохання, що перемагає смерть 
Виконати завдання в за Classroom за покликанням 

14.01.26 
Урок 43. Тема. Поєднання минулого й сучасного. Морально-етичні проблеми. Два ліричні герої: малий Сашко і зріла людина
Виконати завдання в за Classroom за покликанням 
14.01.26 
Урок 42. Тема. «Зачарована Десна». Історія написання, автобіографічна основа, сповідальність
Виконати завдання в за Classroom за покликанням 
13.01.26 
Урок 41. Тема. “Щоденник”. Правда про укр. народ, його історію крізь призму авторського бачення й оцінки. Національні та загальнолюдські проблеми
Виконати завдання в за Classroom за покликанням
13.01.26 
Урок 40. Тема. Участь українських письменників у Другій світовій війні. Трагічна творча біографія Олександра Довженка. Джерело вивчення історії його життя і трагічної доби – «Щоденник»
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

25 переглядів

202. Українська мова 25-26


Підручник з української мови. 11 клас. Заболотний О.В.

19.01.26 
Урок 50. Тема. Кома в складному реченні. Крапка з комою у складному реченні
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

19.01.26 
Урок 49. Тема. Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених вставними словами і реченнями
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

12.01.26 
Урок 48. Тема. Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими обставинами
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

12.01.26 
Урок 47. Тема. Розділові знаки у простих реченнях, ускладнених відокремленими додатками
Виконати завдання в за Classroom за покликанням

30 переглядів

Ми на нашому сайті використовуємо файли cookie, якщо ви не згодні, щоб ми використовували даний тип файлів, ви повинні відповідним чином встановити налаштування вашого браузера (в такому випадку ми не гарантуємо коректної роботи сайту) або не використовувати наш веб-сайт

x