104 група 21-22 Архіви ⋆ Сторінка 6 з 7 ⋆ Шепетівський професійний ліцей

28.03.2022. Урок 26-29. Плунжерні насоси. Шиберні насоси. Шестернчасті насоси. Мастиловказівники. Змащувальні станції. Мастилорозподільники. Клапани. Змащення підшипників. Змащування зубчастих червячних передач. Змащення ланцюгових передач. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку. Дайте відповіді на контрольні запитання (тематичне оцінювання).

04.04.2022. Урок 30-33. Миття та очищення машин. Миючі розчини та препарати. Зовнішнє очищення і миття машин. Миття та очищення збірних одиниць і деталей. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

11.04.2022. Урок 34-37. Приготування і контроль миючих розчинів. Синтетичні миючі засоби. Миючі і очищувальні матеріали. Знежируючі матеріали. Інгібітори корозії. Консерваційні мастила. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

12.04.2022. Урок 38. Мастильні і робочі масла для машин з гідравлічним приводом. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

18.04.2022. Урок 39-40. Мастильні і робочі масла для машин з гідравлічним приводом. Роторна машина. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

558 переглядів

104. Фізична культура

Опубліковано: 11.03.202220.06.2022 by Рижко Людмила

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

22.03.2022р. Урок 52. Техніка виконання нападного удару
Опрацювати матеріал уроку

22.03.2022р. Урок 53. Футбол. Основи і правила гри.
Опрацювати матеріал уроку
Теоретичний матеріал "ПРАВИЛА ГРИ В ФУТБОЛ"
Переглянути відео "ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ СВІТОВОГО ФУТБОЛУ", "Правила гри у футбол"

24.03.2022р. Урок 54-55. ТБ в домашніх умовах. Стрибки з просуванням вперед.
Опрацювати матеріал уроку , теоретичний матеріал
Переглянути відео

30.03.2022р. Урок 56-57. Тактична підготовка гравця.
Опрацювати матеріал уроку , теоретичний матеріал
Переглянути відео

28.04.2022р. Урок 58-59. Розвиток фізичних якостей. Цікаві факти про футбол та чемпіонати світу
Виконати вправи з відео (з 21:37 хв. до кінця відео)
Переглянути відео

29.04.2022р. Урок 60-61. Прості вправи для зміни ведення напрямку м’яча. Вправи на відчуття м’яча.
Виконати вправи з відео
Виконати вправи з відео (Вправи виконуємо з членами родини)

04.05.2022р. Урок 62-63. Вправи для розвитку швидкості. Вправи з м’ячем.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео
Вправи для розвитку швидкості. Відео
Продовжуємо вправи з м'ячем. Відео

05.05.2022р. Урок 64-65. Вдосконалення техніки передач у футболі. Вправи для розвитку координації рухів.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео
Вправи для розвитку координації рухів. Відео
Вдосконалення техніки передач у футболі. Відео
Продовжуємо вправи з м'ячем. Відео

09.05.2022р. Урок 66-67. Удари по м'ячу в русі. Відбивання м'яча.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео
Удари по м’ячу, що котиться та летить. Відео. Відбивання м’яча

16.05.2022р. Урок 68-69. Удари по м'ячу середньою та зовнішньою частинами підйому стопи.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео
Удари по м’ячу, що котиться та летить. Відео.
Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи
Як правильно бити по м'ячу у футболі?
Удари по м’ячу зовнішньою частиною підйому

18.05.2022р. Урок 70-71. Прості вправи для зміни ведення напрямку м’яча. Вправи на відчуття м’яча.
Виконати вправи з відео
Виконати вправи з відео (Вправи виконуємо з членами родини)

19.05.2022р. Урок 72-73. Індивідуальні дії в захисті. Зупинка м'яча підошвою
Виконати руханку. Відео
Переглянути презентацію
Виконати вправи з відео, відео

23.05.2022р. Урок 74-75. Індивідуальні тактичні дії в нападі. Бігові та стрибкові вправи.
Виконати руханку. Відео
Опрацювати теоретичний матеріал

25.05.2022р. Урок 76. Жонглювання м’ячем. 
Виконати руханку. Відео 
Опрацювати теоретичний матеріал 
Переглянути відео.

25.05.2022р. Урок 77. Урок узагальнення знань. 
Виконати тест.

26.05.2022р. Урок 78-79. Волейбол. Історія виникнення волейболу. Правила гри у волейбол. 
Опрацювати теоретичний матеріал.

30.05.2022р. Урок 80. Фізична підготовленість волейболіста
Опрацювати теоретичний матеріал уроку

30.05.2022р. Урок 81. Суддівство змагань
Опрацювати теоретичний матеріал уроку
Переглянути відео

01.06.2022р. Урок 82. Багаторазові передачі м`яча в стіну.
Переглянути відео

01.06.2022р. Урок 83. Стрибки з просуванням вперед, назад, з подоланням перешкод
Опрацювати теоретичний матеріал.

02.06.2022р. Урок 84-85. Передачі в стіну при повільному збільшені відстані до неї. Стрибкові вправи.
Опрацювати теоретичний матеріал.

06.06.2022р. Урок 86-87. Пересування уздовж сітки приставним кроком правим та лівим боком. Імітація блокування.
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол.
2. Продовжуємо розвивати швидкісно-силові якості. Відео
3. Вдосконалення техніки верхніх та нижніх передач. Відео

07.06.2022р. Урок 88. Техніко-тактична підготовка.
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол.
2. Продовжуємо розвивати швидкісно-силові якості. Відео
3. Вдосконалення техніки верхніх та нижніх передач. Відео

07.06.2022р. Урок 89. Націлена подача, скорочена верхня пряма подача.
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол.
2. Продовжуємо розвивати швидкісно-силові якості. Відео
3. Вдосконалення техніки верхніх та нижніх передач. Відео

14.06.2022р. Урок 90-91. Силові подачі. Подачі двома руками знизу
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол. Відео
2. Продовжуємо розвивати швидкісно-силові якості. Відео
3. Вдосконалення техніки подачі м'яча. Відео, Відео

17.06.2022р. Урок 92-93. Прийом м'яча після сильних верхніх подач. Прийом м'яча, що летить збоку.
Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол. Відео
Продовжуємо розвивати швидкісно-силові якості. Відео
Вдосконалення техніки прийому м'яча. Відео

21.06.2022р. Урок 94-95. Взаємодія гравців. Передачі м'яча для нападаючого удару. Розвиток стрибка в волейболі.
Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол. Відео
Розвиток стрибка в волейболі. Відео
Опрацювати тактичні дії в нападі за відео. Відео

22.06.2022р. Урок 96-97. Передача м'яча із задньої лінії. Прямий нападаючий удар з коротких та середніх передач.
Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол, вдосконалення швидкісно-силових вправ. Відео
Вправи з м'ячем. Продовжуємо опрацювання тактичні дії в нападі. Відео

24.06.2022р. Урок 98-99. Підсумковий урок
Виконати тест.

565 переглядів

104. Технології

Опубліковано: 11.03.202218.05.2022 by Рижко Людмила

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Електронна пошта викладача: elenalyaska@ukr.net

Viber викладача: 0966240428

Електронний версія підручника (1)

Електронний версія підручника (2)

Тема 3. Основи проекційного креслення. (4 години)

14.03.2022р. Урок 10. Поняття про методи проекціювання. Прямокутні проекції як засіб зображення об’ємного предмета на площинні.
Опрацювати підручник (1) пункт 4.1-4.2 стор. 40-55
Опрацювати підручник (2) пункт 1-2 стор. 21-23
Переглянути відео "Креслення в системі прямокутних проекцій"
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

14.03.2022р. Урок 11. Побудова проекцій предметів на одній, двох і трьох взаємно перпендикулярних площинах проекцій. Практична робота № 6 «Побудова трьох проекцій предмета за його наочним зображенням»
Повторити підручник (1) пункт 4.1-4.2 стор. 40-55
Виконити завдання 1 стор.50, 2,4 стор.53
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

14.03.2022р. Урок 12. Поняття про вигляд як різновид зображень на кресленні.
Опрацювати підручник (1) пункт 4.3 стор. 56-58
Переглянути відео «Вигляди»

21.03.2022р. Урок 13. Практична робота № 7 «Виконання кресленика предмета, визначивши необхідні для цього вигляди за його наочним зображенням»
Виконати завдання підручник (1) 1 стор. 61
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

Тема 4. Аксонометричні проекції. Технічний рисунок. (5 год.)

21.03.2022р. Урок 14. Призначення та основні види аксонометричних проекцій.
Опрацювати підручник (1) пункт 6.1 стор. 100-103
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 24
Переглянути відео "Креслення.Аксонометричні проекції"

21.03.2022р. Урок 15. Утворення аксонометричних проекцій. Способи побудови аксонометричних проекцій.
Опрацювати підручник (1) пункт 6.2 стор. 103-109
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 25-26

29.03.2022р. Урок 16. Практична робота № 8 «Побудова аксонометричних проекцій геометричних тіл»
Виконати завдання 3 стор. 109
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

29.03.2022р. Урок 17. Технічний рисунок як вид графічного зображення. Практична робота№ 9 «Побудова технічного рисунка за креслеником» .
Опрацювати підручник (1) пункт 6.3 стор. 109-111
Виконати завдання 1 стор. 111
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

29.03.2022р. Урок 18. Урок узагальнення знань з теми.
Виконати тести

Тема 5. Розрізи та перерізи при виконані креслеників. ( 6 год)

05.04.2022р. Урок 19. Поняття про переріз. Утворення перерізу. Види перерізі. Практична робота № 10 «Порівняння зображення із перерізами з наочним зображенням предметів»
Опрацювати підручник (1) пункт 7.1- 7.3 стор. 112-122
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 27-30
Виконати завдання стор. 114, завдання 2 стор. 119
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

05.04.2022р. Урок 20. Поняття про розріз, як різновид зображень креслення. Утворення розрізу. Відмінність між розрізом і перерізом.
Опрацювати підручник (1) пункт 8.1 стор. 122-126
Переглянути відео «Прості розрізи»
Виконати завдання стор. 126
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

13.042022р. Урок21. Види розрізів.
Опрацювати підручник (1) пункт 8.2-8.3 стор. 126-139
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 31-33
Виконати завдання 1,2,3 стор. 133 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

13.04.2022р. Урок 22. Практична робота № 11 «Виконання вправ на побудову розрізів»
Підготувати аркуш паперу А4 для виконання креслення: накресліть рамку і основний напис (див. рис.1 і 2 підручника (1) стор. 6
Виконайте вправу 6 стор. 138 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

18.04.2022р. Урок 23. Поєднання розрізу та виду.
Опрацювати підручник (1) пункт 8.4 стор. 139-143
Переглянути відео «Зображення - вигляди, розрізи, перерізи»

18.04.2022р. Урок 24. Умовності та спрощення на креслениках. Умовні графічні позначення матеріалів на креслениках.
Опрацювати теоретичний матеріал
Умовності та спрощення на креслениках
Графічне позначення матеріалів

Тема 6. Складальні кресленики. (5год.)

18.04.2022р. Урок 25. Основні відомості про складальні креслення, їх призначення і зміст.
Опрацювати підручник (1) пункт 11.1 стор. 159-161
Дати відповіді на питання стор.161
Відповіді на питання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

18.04.2022р.Урок 26. Особливості виконання складальних креслеників. Практична робота № 12 «Складання специфікації виробу за його складальним креслеником»
Опрацювати підручник (1) пункт 11.2 стор. 161-164
Дати відповіді на питання стор.164 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

25.04.2022р. Урок27. Загальні поняття про з’єднання деталей. Зображення з’єднань на складальних креслениках.
Переглянути відео:
Роз'ємні з'єднання
Шпонкове з'єднання
Опрацювати підручник (1) пункт 12.1- 12.4 стор. 165-183
Виконати завдання 1 стор. 177 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

25.04.2022р. Урок 28. Читання складальних креслень. Деталювання складальних креслень. Практична робота № 14 «Виконання вправ, пов’язаних з читанням креслеників. Деталювання складної одиниці»
Опрацювати підручник (1) пункт 11.1- 12.4 стор. 183-204
Перегляньте відео:
Послідовність читання складальних креслень
Читання та деталювання
Деталювання
Прочитайте складальні креслення , наведені на рис. 233 стор. 186-187, рис. 234 стор. 188-189, дайте відповіді на питання стор. 192( до рис.233), стор. 194(до рис. 234)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

02.05.2022р. Урок 29. Читання складальних креслень. Деталювання складальних креслень. Практична робота № 14 «Виконання вправ, пов’язаних з читанням креслеників. Деталювання складної одиниці»
Опрацювати підручник (1) пункт 11.1- 12.4 стор. 183-204
Перегляньте відео:
Послідовність читання складальних креслень
Читання та деталювання
Деталювання
Прочитайте складальні креслення , наведені на рис. 233 стор. 186-187, рис. 234 стор. 188-189, дайте відповіді на питання стор. 192( до рис.233), стор. 194(до рис. 234)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

Тема 7. Схеми. (1год.)

02.05.2022р. Урок 30. Призначення і види схем.
Опрацювати підручник (1) пункт 17.1- 17.3 стор. 217-227
Виконати завдання стор. 224, стор.227 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

Тема 8. Будівельні креслення (5год.)

10.05.2022р. Урок 31. Призначення будівельних креслень. Основні види будівельних креслень. Зміст будівельного креслення та особливості його оформлення.
Опрацювати підручник (1) пункт 16.1- 16.2 стор. 207-217
Виконати завдання стор. 216 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

11.05.2022р. Урок 32-33. Вибір теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. Робота з джерелами інформації. Розробка конструкторсько-технологічної документації.
Виконати проект за зразком.
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

18.05.2022р.Урок 34-35. Підготовка до презентації проекту. Презентація проекту. Підсумковий урок.
Виконати тест.

588 переглядів

104. Захист України

Опубліковано: 11.03.202221.06.2022 by redactor

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Захист Вітчизни: підручник для 10 кл. (рівень стандарту), Герасимів 2018

Захист Вітчизни: підручник для 11 кл. (рівень стандарту), Герасимів 2019

Viber викладача: +380974549769

17.03.2022. Урок 21-22. Основні риси загальновійськового бою. Види носіння зброї. Опрацювати стор. 110-117, відповісти на запитання стор. 117.

18.03.2022. Урок 23-24. Вибір вогневої позиції в обороні. Опрацювати стор. 126-132, відповісти на запитання стор. 132.

24.03.2022. Урок 25-26. Вибір вогневої позиції в обороні. Опрацювати стор. 126-132, відповісти на запитання стор. 132.

31.03.2022. Урок 27-28. Визначення сторін горизонту за компасом, годинником та сонцем місцевими предметами. Опрацювати стор. 142-160, відповісти на запитання стор. 149, 160.

07.04.2022. Урок 29-30. Визначення сторін горизонту за компасом, годинником та сонцем місцевими предметами. Опрацювати стор. 142-160, відповісти на запитання стор. 149, 160.

14.04.2022. Урок 31-32. Надзвичайні ситуації мирного та воєнного часу. Загрози їх виникнення. Надзвичайні ситуації соціально-політичного характеру. Опрацювати стор. 183-197, відповісти на запитання стор. 197.

20.04.2022. Урок 33-34. Надзвичайні ситуації природного та техногенного характеру. Опрацювати стор. 183-197, відповісти на запитання стор. 189.

21.04.2022. Урок 35-36. Надзвичайні ситуації воєнного часу. Опрацювати стор. 192-197, відповісти на запитання стор. 197.

27.04.2022. Урок 37. Основні способи захисту населення в надзвичайних ситуаціях. Опрацювати стор. 173-185, відповісти на запитання стор. 185.

19.05.2022. Урок 39. Порядок проведення рятувальних та інших невідкладних робіт. Заходи безпеки при проведенні рятувальних робіт. Опрацювати стор. 232-240, відповісти на запитання стор. 240.

20.05.2022. Урок 40-41. Призначення та будова основних засобів індивідуального захисту органів дихання й шкіри. Опрацювати стор. 179-185, відповісти на запитання стор. 185.

25.05.2022. Урок 42-43. Сигнали і порядок оповіщення населення про виникнення надзвичайних ситуацій і порядок дій населення при цьому. Способи проведення евакуації. Опрацювати стор. 173-178, відповісти на запитання стор. 185.

27.05.2022. Урок 44-45. Порядок проведення рятувальних та інших невідкладних робіт. Заходи безпеки при їх проведенні. Опрацювати стор. 232-240, відповісти на запитання стор. 240.

01.06.2022. Урок 46-47. Сучасна стрілецька зброя. Зброя іноземних армій. Опрацювати стор. 66-63, відповісти на запитання стор. 63.

03.06.2022. Урок 48-49. Мінно-вибухові пристрої. Класифікація та принцип дії. Алгоритм дії у разі виявлення. Опрацювати стор. 105-109, відповісти на запитання стор. 109.

14.06.2022. Урок 50-51. Загальна будова та види боєприпасів до стрілецької зброї. Опрацювати стор. 98-104, відповісти на запитання стор. 104.

15.06.2022. Урок 52. Нанесення гриму. Маскування зброї. Опрацювати стор. 121-125, відповісти на запитання стор. 125.

21.06.2022. Урок 53-54. Пересування одиночного бійця на полі бою. Використання укриття на полі бою та рельєфності поверхні землі. Опрацювати стор. 117-121, відповісти на запитання стор. 121.

527 переглядів

104. Географічний модуль

Опубліковано: 11.03.202220.06.2022 by redactor

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Електронна пошта викладача: elenalyaska@ukr.net

Електронна версія підручника з географії

Тема 1. Фізико-географічна складова природничо-наукової картини світу (4 год.)

16.05.2022р. Урок 1. Географія — система наук про природу, населення і господарство. Особливе місце і роль географії у системі природничих і суспільних наук. Місце фізико-географічних знань у природничо-науковій картині світу і образі природи старшокласників.
Опрацювати § 1. Дайте відповіді на запитання після параграфа.
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача

16.05.2022р. Урок 2. Структура системи географічних знань, їх зв’язок з іншими природничими знаннями. Особливості географічного світосприйняття.
Опрацюйте матеріал:
https://studfile.net/preview/5185898/page:5/
https://subject.com.ua/textbook/geography/10klas/3.html

17.05.2022р. Урок 3. Формування фізико-географічних уявлень, ідей, теорій, методів в контексті історії розвитку природознавства.
Користуючись цим посиланням виберіть видатного персоналія та підготуйте повідомлення або презентацію.
Тематика повідомлень або презентації:
Внесок видатних персоналій у розвиток фізико-географічних ідей, теорій, методів.
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача.

17.05.2022р. Урок 4. Основні напрями та методи фізико-географічних досліджень, їхнє пізнавальне і прикладне значення.
Користуючись цим посиланням та конспектом дайте відповіді на запитання:
1. Назвіть відомі вам методи географічних досліджень. Охарактеризуйте один з методів.
2. Розкажіть про формування території України до ХХ ст.
Робота з картою України
1.Назвіть області України, розташовані на заході країни.
2.Які області можна вважати центральними?
3.Які з областей є прикордонними?
4.Назвіть області України, що мають найбільшу кількість областей-сусідів.
5.Які області названі не за назвами їхніх обласних центрів?
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача.

Тема 2. Загальні закономірності географічної оболонки (10 год.)

23.05.2022р. Урок 5. Сучасні уявлення про географічну оболонку, її межі, склад та вертикальну будову. Джерела енергії процесів у географічній оболонці. Загальні закономірності географічної оболонки. Поєднання закономірностей цілісності та дискретності. Види географічної дискретності.
Опрацювати теоретичний матеріал:
Географiчна оболонка, закономiрностi її формування i розвитку
Географічна оболонка
Переглянути відео:
Географічна оболонка
Склад, межі та будова географічної оболонки
Виконати вправи:
1. Географічна оболонка
2. Географічна оболонка
Скріншоти виконаних вправ надіслати на електронну пошту викладача

23.052022р.- 24.05.2022р. Урок 6-7. Закономірність колообігів речовини та перетворення енергії, види колообігів у географічній оболонці. Просторові закономірності географічної оболонки: зональності, азональності, полярної асиметрії.
Опрацювати § 8. ЗАКОНОМІРНОСТІ РОЗВИТКУ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБОЛОНКИ
Дати відповіді на запитання:
1. Поясніть зміст поняття «географічна оболонка».
2. Охарактеризуйте склад і межі географічної оболонки.
3. Назвіть основні закономірності географічної оболонки та наведіть приклади їх прояву.
4. У чому полягає особливість сучасного етапу розвитку географічної оболонки?
5. Поясніть різницю між поняттями «ноосфера», «антропосфера», «техносфера», «соціосфера».
6. Поміркуйте, яке значення мають знання про географічну оболонку та її основні властивості для збереження навколишнього середовища.
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача.

24.05.2022р. Урок 8. Закономірність зональності, її причини та прояви в природних компонентах та природних комплексах. Періодичний закон географічної зональності.
Користуючись КАРТАМИ виконайте завдання практичної роботи.
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача.

26.05.2022р.  Урок 9. Компонентні та комплексні прояви зональності в географічній оболонці. Їх обґрунтування на основі загальних закономірностей. 
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

30.05.2022р. Урок 10. Закономірність азональності, її чинники та прояви у природних компонентах та природних комплексах. Секторність у природі материків.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

30.05.2022р. Урок 11. Закономірність полярної асиметрії, її прояви в природних компонентах та природних комплексах. Закономірність полярної асиметрії.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.
ЗАКОНОМІРНОСТІ РОЗВИТКУ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБОЛОНКИ (урок 9-11)
Опрацювавши матеріал до уроків 9-11 пройдіть онлайн-тестування.

03.06.2022р. Урок 12-13. Закономірність ритмічності процесів у географічній оболонці. Види ритмів за походженням та тривалістю. Закономірність неперервності розвитку географічної оболонки. Основні етапи розвитку географічної оболонки: добіогенний, біогенний, антропогенний. Зв'язок загальних закономірностей географічної оболонки із ЗЗП.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.
Ознайомтесь та опрацюйте матеріали презентацій:
Ритмічність географічної оболонки
Клімат і його значення

06.06.2022р. Урок 14. Дослідження проявів загальних закономірностей географічної оболонки у своїй місцевості. Узагальнення та контроль знань.
Повторивши тему 10 пройдіть тестування.

06.06.2022р. Урок 15. Поняття про географічне середовище. Природно-ресурсний потенціал Землі і проблеми його використання. Класифікація природних ресурсів.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

17.06.2022р. Урок 16. Сучасні ландшафти як наслідок взаємодії природних чинників і природокористування. Глобальні проблеми людства, зумовлені використанням природних ресурсів. Конструктивно-географічні засади взаємодії суспільства та природи в контексті Концепції сталого розвитку людства.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку та ознайомтеся з презентацією до теми.

17.06.2022р. Урок 17. Узагальнення та контроль знань з географічного модуля
Пройдіть тестування.

22.06.2022р. Урок 18. Захист проекту "Образ природи учня"
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку, презентацію.

22.06.2022р. Урок 19. Природничо-наукова картина світу та образ природи.
Виконайте тестування.

669 переглядів

104. Біолого-екологічний модуль

Опубліковано: 11.03.202210.05.2022 by Пахар Неля

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

06.04.2022 р. Урок 1. Система біологічних наук.

Працюємо в Classroom за покликанням

06.04.2022 р. Урок 2. Рівні організації живої природи.

Працюємо в Classroom за покликанням

07.04.2022 р. Урок 3. Методи біологічних досліджень.

Працюємо в Classroom за покликанням

07.04.2022 р. Урок 4. Елементарний склад живих організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

07.04.2022 р. Урок 5. Класифікація хімічних елементів за їх кількістю і значенням в організмах.

Працюємо в Classroom за покликанням

07.04.2022 р. Урок 6. Роль неорганічних речовин у процесах життєдіяльності організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

11.04.2022 р. Урок 7. Вплив неорганічних речовин на ріст і життєдіяльність рослин.

Працюємо в Classroom за покликанням

11.04.2022 р. Урок 8. Органічні речовини, що входять до складу організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

12.04.2022 р. Урок 9. Будова, властивості та функції органічних речовин.

Працюємо в Classroom за покликанням

13.04.2022 р. працюємо в Zoom, Д/З виконуємо в Classroom .

13.04.2022 р. Урок 10. Лабораторна робота 1. Визначення деяких органічних речовин та їх властивостей.

Працюємо в Classroom за покликанням

13.04.2022 р. Урок 11. Дія ферментів, їх роль у життєдіяльності організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

14.04.2022 р. працюємо в Zoom, Д/З виконуємо в Classroom .

14.04.2022 р. Урок 12. Дія нуклеїнових кислот, їх роль у життєдіяльності організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

14.04.2022 р. Урок 13. Практична робота 1. Розв’язування елементарних вправ з реплікації та транскрипції.

Працюємо в Classroom за покликанням

14.04.2022 р. Урок 14. Єдність фізичних, хімічних, біологічних знань при вивченні живого.

Працюємо в Classroom за покликанням

14.04.2022 р. Урок 15. Узагальнення знань з теми.

Працюємо в Classroom за покликанням

19.04.2022 р. Урок 16. Загальний план будови клітини. Методи цитологічних досліджень.

Працюємо в Classroom за покликанням

19.04.2022 р. Урок 17. Особливості будови клітин прокаріотичних та еукаріотичних організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

20.04.2022 р. Урок18. Лабораторна робота 3. Будова клітин прокаріотичних та еукаріотичних організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

20.04.2022 р. Урок19. Поверхневий апарат клітини; клітинні мембрани.

Працюємо в Classroom за покликанням

21.04.2022 р. Урок 20. Транспорт речовин через мембрани.

Працюємо в Classroom за покликанням

21.04.2022 р. Урок 21. Будова та функції ядра.

Працюємо в Classroom за покликанням

21.04.2022 р. Урок 22. Складники цитоплазми: цитозоль, цитоскелет, мембранні та немембранні органели, включення.

Працюємо в Classroom за покликанням

21.04.2022 р. Урок 23. Будова і функції цитоскелету.

Працюємо в Classroom за покликанням

22.04.2022 р. Урок 24. Будова клітинного центру, його роль в організації цитоскелету. Хімічний склад, будова і функції рибосом.

Працюємо в Classroom за покликанням

22.04.2022 р. Урок 25. Біосинтез білка. Практична робота 2. Розв’язування елементарних вправ з трансляції.

Працюємо в Classroom за покликанням

26.04.2022 р. Урок 26. Будова і функції одномембранних органел клітини.

Працюємо в Classroom за покликанням

26.04.2022 р. Урок 27. Будова і функції двомембранних органел.

Працюємо в Classroom за покликанням

27.04.2022 р. Урок 28. Клітинний цикл еукаріотичних організмів. Лабораторна робота 4. Будова хромосом.

Працюємо в Classroom за покликанням

27.04.2022 р. Урок 29. Мітоз. Мейоз. Лабораторна робота 5. Мітотичний поділ клітини.

Працюємо в Classroom за покликанням

28.04.2022 р. Урок 30. Обмін речовин та перетворення енергії у клітині – енергетичний і пластичний обмін.

Працюємо в Classroom за покликанням

28.04.2022 р. Урок 31. Сучасна клітинна теорія.

Працюємо в Classroom за покликанням

28.04.2022 р. Урок 32. Роль фотосинтезу у збереженні життя на Землі.

Працюємо в Classroom за покликанням

28.04.2022 р. Урок 33. Узагальнення знань з теми.

Працюємо в Classroom за покликанням

29.04.2022 р. Урок 34. Віруси і пріони, їх будова та життєві цикли.

Працюємо в Classroom за покликанням

29.04.2022 р. Урок 35. Роль вірусів в природі і житті людини.

Працюємо в Classroom за покликанням

03.05.2022 р. Урок 36. Профілактика ВІЛ-інфекції/СНІДу та інших вірусних захворювань людини.

Працюємо в Classroom за покликанням

03.05.2022 р. Урок 37. Особливості організації і життєдіяльності прокаріотів. Бактерії.

Працюємо в Classroom за покликанням

03.05.2022 р. Урок 38. Роль бактерій у природі та в житті людини.

Працюємо в Classroom за покликанням

03.05.2022 р. Урок 39. Профілактика бактеріальних захворювань людини.

Працюємо в Classroom за покликанням

04.05.2022 р. Урок 40. Колоніальні організми.

Працюємо в Classroom за покликанням

04.05.2022 р. Урок 41. Багатоклітинні організми без справжніх тканин.

Працюємо в Classroom за покликанням

05.05.2022 р. Урок42. Багатоклітинні організми зі справжніми тканинами.

Працюємо в Classroom за покликанням

05.05.2022 р. Урок 43. Будова і функції тканин тварин. Лабораторна робота 6. Будова тканин тваринного організму.

Працюємо в Classroom за покликанням

05.05.2022 р. Урок 44. Утворення, будова і функції тканин рослин, їх здатність до регенерації.
Лабораторна робота 7. Будова тканин рослинного організму.

Працюємо в Classroom за покликанням

05.05.2022 р. Урок 45. Органи багатоклітинних організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

10.05.2022 р. Урок 46. Регуляція функцій у багатоклітинних організмів.

Працюємо в Classroom за покликанням

10.05.2022 р. Урок 47. Дослідження проявів впливу чинників навколишнього середовища на представників різних царств живої природи.

Працюємо в Classroom за покликанням

11.05.2022 р. Урок 48. Узагальнення знань з теми.

Працюємо в Classroom за покликанням

11.05.2022 р. Урок 49. Принципи організації, функціонування і властивості молекулярного, клітинного, організмового рівнів організації живої природи.

Працюємо в Classroom за покликанням

11.05.2022 р. Урок 50. Систематизація знань з біолого-екологічного модуля.

Працюємо в Classroom за покликанням

11.05.2022 р. Урок 51. Узагальнення знань з біолого-екологічного модуля.

Працюємо в Classroom за покликанням

467 переглядів

104. Хімічний модуль

Опубліковано: 11.03.202205.04.2022 by Пахар Неля

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Покликання на урок в Zoom

15.03.2022 р. Урок 1. Періодичний закон і періодична система як основа для характеристики будови атомів, засіб передбачення хімічних та фізичних властивостей речовин.

Працюємо у Classroom за покликанням

15.03.2022р. Урок 2. Неметалічні елементи: загальна характеристика, поширення в природі. Поняття про адсорбцію.

Працюємо у Classroom за покликанням

16.03.2022 р. Урок 3. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену і Карбону.

Працюємо у Classroom за покликанням

16.03.2022 р. Урок 4. Дослідження стану атмосферного повітря та води у водоймах.

Працюємо у Classroom за покликанням

17.03.2022р. Урок 5. Основні хімічні та фізичні властивості неметалів як простих речовин. Роль неметалічних елементів у клітині.

Працюємо у Classroom за покликанням

17.03.2022р. Урок 6. Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Склад, фізичні властивості, добування в лабораторії амоніаку і гідроген хлориду та їх взаємодія з водою. Лабораторний дослід 3.Виявлення іонів амонію у речовині.

Працюємо у Classroom за покликанням

18.03.2022р. Урок 7. Оксиди неметалічних елементів, Їх кислотний характер. Кислотні дощі, парниковий ефект.

Працюємо у Classroom за покликанням

18.03.2022р. Урок 8. Сульфатна, нітратна, карбонатна кислоти, солі цих кислот, поширення їх у природі та використання людиною.

Працюємо у Classroom за покликанням

21.03.2022 р. Урок 9. Якісні реакції на сульфат-іони, карбонат-іони. Будівельні матеріали та їх використання.

Працюємо у Classroom за покликанням

21.03.2022 р. Урок 10. Загальні відомості про мінеральні добрива та раціональне їх використання. Проблема вмісту нітратів у харчових продуктах.

Працюємо у Classroom за покликанням

22.03.2022 р. Урок 11. Проблеми охорони природи від забруднення продуктами та відходами хімічних виробництв. Роль хімії у розв’язанні продовольчої проблеми.

Працюємо у Classroom за покликанням

22.03.2022 р. Урок 12. Кругообіг неметалічних елементів у довкіллі. Роль діяльності людини у кругообігу елементів та екологічні проблеми, до яких вона приводить. Шляхи вирішення екологічних проблем.

Працюємо у Classroom за покликанням

23.03.2022р. працюємо в Zoom, Д/З виконуємо в Classroom.

23.03.2022 р. Урок 13. Семінар 5. Роль неметалічних елементів у природі.

Працюємо у Classroom за покликанням

23.03.2022 р. Урок 14. Узагальнення знань з теми.

Працюємо у Classroom за покликанням

24.03.2022 р. Урок 15. Місце металічних елементів у періодичній системі елементів Д.І. Мендєлєєва. Металічні s-, p-, d-елементи, уявлення про їхні хімічні властивості.

Працюємо у Classroom за покликанням

24.03.2022 р. Урок 16. Загальні фізичні і хімічні властивості металів. Металічний зв’язок. Корозія металів, захист від корозії.

Працюємо у Classroom за покликанням

28.03.2022 р. Урок 17. Хімічні властивості лужних та лужноземельних елементів, властивості їх оксидів та гідроксидів.

Працюємо у Classroom за покликанням

28.03.2022 р. Урок 18.Твердість води та методи її усунення. Лабораторний дослід 6. Усунення накипу з поверхні побутових приладів.

Працюємо у Classroom за покликанням

29.03.2022 р. Урок 19.Властивості металічних р- і d-елементів та їхніх сполук. Алюміній та його сполуки.

Працюємо у Classroom за покликанням

29.03.2022 р. Урок 20.Ферум – найважливіший d-елемент, його хімічні властивості. Фізичні властивості заліза. Оксиди Феруму.
Лабораторний дослід 7. Добування ферум(ІІ)гідроксиду та ферум(ІІІ)гідроксиду реакцією обміну.

Працюємо у Classroom за покликанням

30.03.2022 р. Урок 21.Слуки Феруму у природі. Залізо, його властивості і використання. Залізні руди. Лабораторний дослід 8. Ознайомлення зі зразками сплавів металів.

Працюємо у Classroom за покликанням

30.03.2022 р. Урок 22. Практична робота 1. Розв’язування експериментальних задач.

Працюємо у Classroom за покликанням

31.03.2022р. Урок 23. Метали та їхні сплави у сучасній науці.

Працюємо у Classroom за покликанням

31.03.2022 р. Урок 24. Ідеї В.І. Вернадського про геологічну та хімічну діяльність людини.

Працюємо у Classroom за покликанням

04.04.2022 р. Урок 25. Віртуальна екскурсія до цеху з виробництва металевих виробів.

Працюємо у Classroom за покликанням

04.04.2022 р. Урок 26. Семінар 6. Роль хімії в розвитку цивілізації.

Працюємо у Classroom за покликанням

05.04.2022 р. Урок 27. Узагальнення знань з хімічного модуля.

Працюємо у Classroom за покликанням

555 переглядів

104. Фізико-астрономічний модуль

Опубліковано: 11.03.202218.03.2022 by redactor

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

14.03.22

Урок №65-66. Узагальнення знань з фізико-астрономічного модуля.

Працюємо за посиланням в класрумі

433 переглядів

104. Громадянська освіта

Опубліковано: 11.03.202220.06.2022 by Рижко Людмила

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

РОЗДІЛ 4. ДЕМОКРАТИЧНЕ СУСПІЛЬСТВО ТА ЙОГО ЦІННОСТІ (14 годин)

16.03.2022р. Урок 32-33. Тема 5. Освітній заклад – простір демократії
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

17.03.2022р. Урок 34. Тема 6. Дитячі і молодіжні громадські об’єднання.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

21.03.2022р. Урок 35. Урок узагальнення знань з теми.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

РОЗДІЛ 5. СВІТ ІНФОРМАЦІЇ ТА МАС-МЕДІА (10 годин)

21.03.2022р. Урок 36. Поняття мас – медіа (медіа). Роль інформації та медіа в сучасному світі.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

28.03.2022р. Урок 37. Різновиди медіа та їхній розвиток.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

28.03.2022р. Урок 38. Реклама. Вплив мас – медіа на формування громадської думки та власної позиції людини.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

01.04.2022р. Урок 39. Свобода слова. Обмеження свободи слова.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

01.04.2022р. Урок 40. Що таке цензура. Замовні матеріали («джинса») та їхні ознаки.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

06.04.2022р. Урок 41. Маніпулятивний вплив медіа
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

06.04.2022р. Урок 42. Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас – медіа.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

11.04.2022р. Урок 43. Інтернет.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

11.04.2022р. Урок 44. Практична робота № 9. Аналіз медіа тексту.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

12.04.2022р. Урок 45. Урок узагальнення знань з теми
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

РОЗДІЛ 6. ВЗАЄМОДІЯ ГРОМАДЯН І ДЕРЖАВИ В ДОСЯГНЕННІ СУСПІЛЬНОГО ДОБРОБУТУ (16годин)

12.04.2022р. Урок 46. Економіка як сфера життя людей. Учасники (субʼєкти) економічних відносин.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

19.04.2022р. Урок 47. Економічні потреби та блага. Процеси, що забезпечують задоволення потреб: виробництво, розподіл, обмін і споживання.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

19.04.2022р. Урок 48. Обмеженість ресурсів. Необхідність раціонального та ефективного використання ресурсів.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

20.04.2022р. Урок 49. Вплив діяльності людини на довкілля.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

20.04.2022р. Урок 50. Принципи ринкової економіки. Кругообіг в ринковій економіці.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

27.04.2022р. Урок 51. Попит і пропозиція, ринкова ціна, конкуренція.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

27.04.2022р. Урок 52. Функції держави в ринковій економіці. Державний бюджет, податки, напрямки видатків.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

04.05.2022р. Урок 53. Домашнє господарство як власник і споживач.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

11.05.2022р. Урок 54. Бюджет домогосподарств: види доходів, напрямки витрат, заощадження.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

18.05.2022р. Урок 55. Практична робота № 10. «Родинний бюджет»
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

18.05.2022р. Урок 56. Підприємництво.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

25.05.2022р. Урок 57-58. Ринок праці.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

01.06.2022р. Урок 59. Практична робота № 11. «Аналіз попиту на ринку праці і складання резюме»
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

01.06.2022р. Урок 60. Лобіювання інтересів та корупція
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

02.06.2022р. Урок 61. Урок узагальнення знань з теми
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

РОЗДІЛ 7. УКРАЇНА, ЄВРОПА, СВІТВ. (9годин)

06.06.2022р. Урок 62. Поняття інтеграції та глобалізації.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

06.06.2022р. Урок 63. Міграційні процеси. Види та форми сучасної міграції.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

07.06.2022р. Урок 64. Практична робота № 12. « Глобальні проблеми сучасності»
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

07.06.2022р. Урок 65. Поняття міжнародних відносин.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

13.06.2022р. Урок 66. Особливості міжнародного права. Міжнародне гуманітарне право.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

13.06.2022р. Урок 67. Україна – член європейського та світового співтовариства.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

20.06.2022р. Урок 68. Практична робота № 13 «Економічні, соціальні та політичні переваги вступу до ЄС»
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

20.06.2022р. Урок 69. Урок узагальнення знань з теми
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

23.06.2022р. Урок 70. Підсумковий урок
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: 37feori

551 переглядів