Категорія: 104 група 21-22

Електронна пошта викладача kamforovich8@gmail.com

07.09.22 Урок 1. Тема. Алфавіт. Наголос. Основні випадки уподібнення приголосних звуків

Переглянути відео

Переглянути відео

Виконати тренувальні вправи:

https://learningapps.org/view6462231

https://learningapps.org/view4118796

https://learningapps.org/view2092684

09.09.22 Урок 2. Тема. Спрощення в групах приголосних. Основні випадки чергування у-в, і-й

Переглянути відеоурок

Переглянути відео

Виконати тренувальну вправу

Виконати онлайн-тест

13.09.22 Урок 3. Тема. Загальна характеристика календарно-обрядових, суспільно-побутових та родинно-побутових пісень. Пісні Марусі Чурай “Віють вітри”, “За світ встали козаченьки”

Переглянути відео

Переглянути відео

Пройти тренувальний тест

Пройти тренувальний тест

19.09.22 Урок 4. Тема. Правопис літер, що позначають ненаголошені голосні [е],[и],[о] в коренях слів. Правила вживання м’якого знака

Переглянути відеопрезентацію

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальні вправи:

https://learningapps.org/view1264777

https://learningapps.org/view4493669

Пройти онлайн-тест з метою самоперевірки

23.09.22 Урок 5. Тема. Історичні пісні “Ой Морозе, Морозенку”, “Чи не той то хміль…”. Тематика, образи, зміст народних дум і балад. “Дума про Марусю Богуславку”. Балада “Ой летіла стріла”

Переглянути відео

Переглянути відео

Виконати онлайн-тест

26.09.22 Урок 6. Тема. Сполучення йо, ьо. Правила вживання апострофа

Переглянути відеоурок

Переглянути відео

Виконати тренувальну вправу

Виконати онлайн-тест

30.09.22 Урок 7. Тема. Давня українська література. “Повість минулих літ” (уривки про заснування Києва, про помсту княгині Ольги)

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальний тест з метою самоперевірки

Виконати онлайн-тест

04.10.22 Урок 8. Тема. Подвоєння букв на позначення подовжених м’яких приголосних і  збігу однакових приголосних звуків

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальні вправи:

https://learningapps.org/6194044

https://learningapps.org/view4043307

https://learningapps.org/view1716239

https://learningapps.org/1716239

https://learningapps.org/watch?v=pmedo7q7j01

05.10.22 Урок 9. Тема. «Слово про похід Ігорів»

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тестові завдання з метою самоперевірки

14.10.22 Урок 10. Тема. Правопис префіксів і суфіксів.  Найпоширеніші випадки чергування приголосних і голосних звуків.

Переглянути відеоурок1

Переглянути відеоурок 2

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Пройти онлайн-тест

20.10.22 Урок 11. Тема. Григорій Сковорода. «De libertate»,  «Всякому місту – звичай і права…»,  «Бджола та Шершень», афоризми

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати онлайн-тест

21.10.22 Урок 12. Тема. Правопис великої літери. Лапки у власних назвах

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати інтерактивну вправу

25.10.22 Урок 13. Тема. Написання слів іншомовного походження. Основні правила переносу слів із рядка в рядок

Переглянути відеоурок

Переглянути відео

Виконати тест з метою самоперевірки

31.10.22 Урок 14. Тема. Іван Котляревський. “Енеїда”

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тест з метою самоперевірки

03.11.22 Урок 15. Тема. Написання складних слів разом і через дефіс. Правопис складноскорочених слів

Переглянути відео

Виконати тренувальну вправу

Виконати тест онлайн

04.11.22 Урок 16. Правопис відмінкових закінчень іменників, прикметників. Правопис н та нн у прикметниках і дієприкметниках

Переглянути відео 1

Переглянути відео 2

Виконати тренувальну вправу

Виконати тестові завдання

Виконати тестові завдання

09.11.22 Урок 17. Іван Котляревський. “Наталка Полтавка”

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тест онлайн

11.11.22 Урок 18. Правопис не з різними частинами мови

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальні вправи:

https://learningapps.org/3889997

https://learningapps.org/view2057258

Виконати тестові завдання з метою самоперевірки

15.11.22 Урок 19. Лексичне значення слова. Багатозначні й однозначні слова. Пряме та переносне значення слова

Переглянути відео 1

Переглянути відео 2

Виконати інтерактивну вправу

Виконати інтерактивну вправу

18.11.22 Урок 20. Синоніми. Антоніми. Омоніми. Пароніми

Переглянути відеоурок

https://learningapps.org/4041715

https://learningapps.org/view4041715

Виконати тест

23.11.22 Урок 21. Лексика української мови за походженням. Власне українська лексика. Лексичні запозичення з інших мов. Загальновживані слова

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

25.11.22 Урок 22. Професійна, діалектна, розмовна лексика. Терміни

Переглянути відео

Виконати тренувальну вправу

Пройти онлайн-тест

28.11.22 Урок 23. Застарілі й нові слова (неологізми)

Переглянути відео

Виконати тестові завдання

15.02.2023 Урок 24. Тема. Тарас Шевченко. “Катерина”, “Заповіт”

Прослухати “Заповіт”

Переглянути відеоурок

Виконати тест онлайн

16.02.2023 Урок 25. Тема. Нейтральна й емоційно забарвлена лексика. Поняття про фразеологізми

Переглянути відеоуроки:

Нейтральна й емоційно забарвлена лексика

Поняття про фразеологізми

Виконати інтерактивну вправу

Виконати інтерактивну вправу

20.02.2023 Урок 26. Тема. Будова слова. Спільнокореневі слова й форми того самого слова.

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальну вправу

Виконати тестові завдання

28.02.2023 Урок 27. Тема. Тарас Шевченко. “Сон (“У всякого своя доля…”), “І мертвим, і живим…”, “Кавказ”.

Переглянути відео:

Цікаві факти про Шевченка

https://youtu.be/EuV1klgqmyQ

https://youtu.be/-04q8zd52zM

https://youtu.be/yDiAMaUAaII

Виконати тестові завдання

03.03.2023 Урок 28. Тема. Іменник як частина мови: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.

Переглянути відеоурок

Виконати тестові завдання

09.03.2023 Урок 29. Тема. Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній. Число іменників.

Переглянути відеоурок

Виконати тестові завдання з метою самоперевірки

15.03.2023 Урок 30. Іменники власні та загальні; істоти й неістоти.

Переглянути відео

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

17.03.2023 Урок 31. Тема. Пантелеймон Куліш. “Чорна рада”.

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тестові завдання

11.04.23 Урок 32. Тема. Відмінювання іменників. Невідмінювані іменники в українській мові

Переглянути відеоурок 1

Переглянути відеоурок 2

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

19.04.23 Урок 33. Тема. Іван Нечуй-Левицький. “Кайдашева сім’я”

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тестові завдання

28.04.23 Урок 34. Тема. Написання й відмінювання чоловічих імен по батькові

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальну вправу

Виконати тест з метою самоперевірки

23.05.23 Урок 35. Тема. Кличний відмінок (у власних чоловічих та жіночих іменах)

Переглянути відео

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тестові завдання

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Viber викладача: +380970278086

Підручник М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”

18.04.2022. Урок 1. Обробка тиском. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

18.04.2022. Урок 2. Обробка різанням. Опрацюйте розділ 30-36 (стор. 86-105, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

19.04.2022. Урок 3. Інструменти і обладнання для правки і рихтування. Опрацюйте розділ 24-25 (стор. 72-74, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

19.04.2022. Урок 4. Гнуття. Опрацюйте розділ 26-28 (стор. 74-80, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

25.04.2022. Урок 5. Гнуття труб. Опрацюйте розділ 28-29 (стор. 80-86, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

25.04.2022. Урок 6. Виготовлення прямокутної скоби. Опрацюйте розділ 27 (стор. 77-78, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

25.04.2022. Урок 7. Навивання пружин. Опрацюйте теоретичний матеріал за посиланням.

25.04.2022. Урок 8. Визначення довжини заготовки при згинанні під прямим кутом без закруглення. Опрацюйте матеріал за посиланням.

26.04.2022. Урок 9-10. ЛПР. Визначення довжини заготовки при згинанні під прямим кутом без заокруглення. Опрацюйте матеріал за посиланням.

02.05.2022. Урок 11. ЛПР. Визначення довжини заготовки для виготовлення спіральної пружини
Опрацюйте теоретичний матеріал за посиланням.

02.05.2022. Урок 12. ЛПР. Визначення довжини заготовки при виготовленні кутника.
Опрацюйте розділ 26 (стор. 75-76, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

02.05.2022. Урок 13. Розмічування, розмічувальний інструмент.
Опрацюйте розділ 11-13 (стор. 29-41, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

02.05.2022. Урок 14. Прийоми розмічування. Центрошукачі.
Опрацюйте розділ 15-16 (стор. 42-50, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

03.05.2022. Урок 15. Площинне розмічування. Розмічування паралельних ліній, кіл, центрів і отворів.
Опрацюйте розділ 11-16 (стор. 29-50, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

03.05.2022. Урок 16. Просторове розмічування. Розмічування по зразку. Розмічування по місцю.
Опрацюйте розділ 16 (стор. 46-50, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

09.05.2022. Урок 17. ЛПР. За кресленням розмітити 4 отвори на фланці. Визнатись з інструментом і послідовністю виконання розмічування. Виконайте завдання.

09.05.2022. Урок 18. ЛПР. На фланці потрібно розмітити 8 отворів під болти на віддалі 88 мм між їх центрами. Визначити діаметр кола на якому розташуються центри отворів. Виконайте завдання.

09.05.2022. Урок 19. ЛПР. На стальній полосі довжиною 540 мм накернити центри для свердління отворів. Віддаль між центрами отворів повинна бути рівною 36 мм. Підрахувати кількість отворів, які можна висверлити на цій довжині. Виконайте завдання.

09.05.2022. Урок 20. ЛПР. Із латунного листа діаметром 180 мм вирізана квадратна пластинка розміром 60х60. Визначити її площу і відсоток відходу металу. Виконайте завдання.

10.05.2022. Урок 21. Рубання. Інструмент. Прийоми. Безпека праці при рубанні. Опрацюйте розділ 17-21 (стор. 50-66, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

10.05.2022. Урок 22. Розрізання. Розрізання профільного матеріалу. Розкрій матеріалу. Безпека праці при розрізанні. Опрацюйте розділ 30-36 (стор. 86-103, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

16.05.2022. Урок 23. Обпилювання. Інструмент. Хватка напилка. Опрацюйте розділ 37-39 (стор. 105-112, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

16.05.2022. Урок 24. Обпилювання внутрішніх кутів, криволінійних поверхонь. Механізоване обпилювання. Безпека праці при обпилюванні. Опрацюйте розділ 40-42 (стор. 118-129, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

17.05.2022. Урок 25. Шабрування. Інструмент. Повірка на фарбу. Механізоване шабрування. Безпека праці при шабруванні. Опрацюйте розділ 74-79 (стор. 242-258, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

17.05.2022. Урок 26. Доводка. Притирання. Інструмент. Припуск під притирання. Механізоване притирання. Безпека праці при притиранні. Опрацюйте розділ 89-89 (стор. 266-277, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

20.05.2022. Урок 27. Свердління. Розсвердлювання. Заточування свердл. Пристрої для закріплення деталей.
Опрацюйте розділ 43-50 (стор. 138-178, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

20.05.2022. Урок 28. ЛПР. Заточування свердл. Опрацюйте розділ 404 (стор. 146-149, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

23.05.2022. Урок 29. ЛПР. Свердління на вертикально-свердлильному верстаті. Опрацюйте розділ 50 (стор. 173-176, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

23.05.2022. Урок 30. Зенкерування. Інструмент. Параметри точності і шорсткості при зенкеруванні. Зенкування. Опрацюйте розділ 52-53 (стор. 181-185, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

24.05.2022. Урок 31. Розвертання. Інструмент. Параметри точності і шорсткості при розвертанні. Безпека праці при проведенні свердлильних операцій. Опрацюйте розділ 54-55, 51 (стор. 185-193, 180-181, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

24.05.2022. Урок 32. Нарізування різьби. Використання охолоджувальної рідини при нарізуванні різьби.
Опрацюйте розділ 56-62 (стор. 193-214, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

26.05.2022. Урок 33. Визначення діаметрів отворів і стержнів для нарізування метричних різьб.
Опрацюйте розділ 60 (стор. 207, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

26.05.2022. Урок 34. ЛПР. Визначення по довіднику нормальних діаметрів отворів і стержнів при нарізанні метричних різьб: М5, М6, М8, М10х1, М12х1,25.

27.05.2022. Урок 35. ЛПР. Нарізання різьби мітчиком. Опрацюйте розділ 60 (стор. 206-209, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

27.05.2022. Урок 36. ЛПР. Нарізання різьби плашкою. Урок 116. ЛПР. Нарізання різьби плашкою.
Опрацюйте розділ 61 (стор. 209-212, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

30.05.2022. Урок 37. Лудіння. Безпека праці при лудінні. Опрацюйте розділ 91 (стор. 295-297, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

30.05.2022. Урок 38. ЛПР. Лудіння поверхонь. Опрацюйте розділ 91 (стор. 295-297, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

31.05.2022. Урок 39. Механічна обробка пласмас. Слюсарна обробка пласмас. Безпека праці при обробці пласмас. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

31.05.2022. Урок 40. З’єднання деталей клепанням. Опрацюйте розділ 65, 68 (стор. 220-228, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

02.06.2022. Урок 41. Різновиди клепання швів. Опрацюйте розділ 67 (стор. 224-225, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

02.06.2022. Урок 42. Класифікація заклепок. Безпека при клепанні. Опрацюйте розділ 66 (стор. 221-224, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

03.06.2022. Урок 43. ЛПР. Виконання з’єднання за допомогою клепання. Опрацюйте розділ 68 (стор. 225-228, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

03.06.2022. Урок 44. Паяння. Пристрої. Види паяльних з’днань. Безпека праці при паянні. Опрацюйте розділ 86-91 (стор. 277-297, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

07.06.2022. Урок 45. ЛПР. Паяння двох частин. Опрацюйте розділ 89 (стор. 287-295, М.І.Макієнко “Загальний курс слюсарної справи”).

07.06.2022. Урок 46. Призначення та застосування штангенінструментів. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

08.06.2022. Урок 47. Призначення та застосування мікрометричних інструментів. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

08.06.2022. Урок 48. Призначення та застосування шаблонів. Щупи. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

24.03.22

Урок №17. Звільнення від ірраціональності у знаменнику або чисельнику дробу.

Подивитись відеоурок. Виконати завдання.

25.03.22

Урок №18. Розв’язування квадратних рівнянь.

Проглянути відеофрагмент. Виконати вправи та пройти тестування.

Тема: ФУНКЦІЇ

04.05.22. Урок №19. Лінійна функція та її графік.

Проглянути відеоуроки: урок 1 та урок 2. Виконати тестування.

05.05.22. Урок №20. Взаємне розташування графіків лінійних функцій.

Опрацювати відеоматеріал. Виконати завдання.

10.05.22. Урок №21. Пряма та обернена пропорційності

Опрацювати відеоурок. Виконати тестування.

11.05.22. Тема: Нерівності

Урок №22. Числові проміжки.

Опрацювати відеоматеріал. Виконати завдання у відео

16.05.22. Урок №23. Числові та лінійні нерівності.

Опрацювати відеоматеріал. Виконати завдання

23.05.22. Урок №24. Системи лінійних нерівностей з однією змінною.

Опрацювати відеоматеріал. Виконати тестування

24.05.22. Тема: Квадратична функція.

Урок №25. Функції. Властивості функцій.

Опрацювати відеоматеріал. Виконати завдання

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Тема 5. Руські удільні князівства у складі іноземних держав у другій половині ХІV – першій половині ХVІ століття. Кримське ханство.

07.02.22. Урок 14. Змагання Польщі та Литви за Галицько-Волинську спадщину. Кревська унія.

Опрацювати інформацію, прослухати відеоматеріал

 Написати повідомлення на тему «Кревська унія та її політичні наслідки»

11.02.22. Урок 15. Велике князівство Руське Свидригайла. Остаточна лі квідація  Волинського та Київського удільних князівств.

Переглянути  інформацію, опрацювати карту

   Дайте відповіді на питання:

1. Чим було зумовлене відновлення Волинського і Київського удільних князівств у 40-ві рр. ХV ст.? 2. За яких обставин було остаточно ліквідовано Волинське та Київське удільні князівства?

14.02.22. Урок 16. Утворення Кримського ханства.

Перегляньте презентацію, прослухайте відеолекцію

Напишіть повідомлення на тему «Як утворення Кримського ханства вплинуло на подальшу долю України?»

18.02.22. Урок 17. Виникнення козацтва. Суспільно-політичне життя. Культура й духовність.

Перегляньте презентацію, опрацюйте  матеріал,, прослухайте  відеолекцію

 Скориставшись словником, з’ясуйте, якими справами на Січі займалися довбиш, гармаш, товмач, кантаржій, шафар ?

Опишіть  історичний портрет Д. Вишневецького (Байди).

Тема 6. Українські землі у  складі Речі Посполитої  в другій половині ХVІ століття

21.02.22. Урок 18. Люблінська унія та її вплив на українські землі. Зміни в соціальній  структурі українського суспільства.

Опрацювати матеріал, переглянути відеоурок, робота з картою

Випишіть позитивні та негативні наслідки Люблінської унії для українських земель.

 25.02.22. Урок 19. Виникнення  Запорізької Січі. Повстання 1590-х рр. Братський рух.

Переглянути відеоурок , прослухати відеолекцію, , опрацювати відео

Підготувати повідомлення на тему «Братський рух у боротьбі за політичну консолідацію українського суспільства»

14.03.22. Урок 20. Утворення УГКЦ. Культура й духовність.Тематичний контроль.

Опрацювати джерело, прослухати відеоматеріал

Пройти  тест

Тема 7. Українські землі у  складі Речі Посполитої  в першій половині ХVІІ століття.

 21.03.22. Урок 21. Морські походи козаків. Участь українського козацтва у війнах Речі Посполитої проти Московського царства та Османської імперії.

Опрацювати матеріал, прослухати відеоурок, ознайомтеся з інформацією

Дайте відповіді на питання:

1. Яку роль відіграло козацтво в Хотинській війні? 2.  Чим зумовлено зростання ролі козацтва у війнах Речі Посполитої? 3.  Які здобутки війн Речі Посполитої у війнах з Московією першої половини XVII ст.?

02.05.22. Урок 22. Козацькі повстання 1620-1639 рр.

Ознайомитись з інформацією, переглянути відео, прослухати відеолекцію

Підготувати повідомлення на тему «Козацькі повстання 1620-1639 рр.».Пройти тест.

03.05.22. Урок 23. «Ординація Війська Запорозького..» Культура. Відновлення вищої православної церковної ієрархії 1620 р. Духовність.

Опрацювати інформацію, прослухати відеолекцію. Пройти тест.

Тема8. Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ століття

12.05.22. Урок 24. Національно-визвольна війна українського народу.

Опрацювати матеріал.

Підготувати повідомлення на тему «Періодизація Національно-визвольної війни українського народу середини XVII століття»

13.05.22. Урок 25. Зміни в суспільно-політичному житті.

Ознайомитись з відео

Зазначте, які зміни відбулися в суспільно-політичному житті в ході Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ століття

19.05.22. Урок 26. Утворення української козацької держави  – Війська Запорозького.

Проаналізувати матеріал, переглянути відео

1. Опишіть символіку держави Б. Хмельницького. 2. Уявіть, що вам у далекому 1648 р. потрібно переконати мешканців вашого населеного пункту визнати владу Української козацької держави. Які аргументи ви б використали?

20.05.22. Урок 27. Внутрішньо –  та зовнішньополітична діяльність уряду Богдана Хмельницького.

Опрацюйте джерело, перегляньте відео.

Пройти тест

Тема 9. Козацька Україна наприкінці 50-80 рр. ХVІІ століття

27.05.22. Урок 28. Внутрішньо –  та зовнішньополітична  діяльність гетьманів козацької України 50-80 р. ХVІІ ст.

Опрацюйте матеріал, прослухайте відеолекцію, перегляньте презентацію.

Підготуйте повідомлення на тему «Гетьмани України у 50-80 р. ХVІІ століття»

30.05.22. Урок 29. Занепад  Правобережжя.

Опрацювати інформацію, переглянути  відеолекцію,

Підготуйте історичну довідку на тему «Головні причини перетворення Правобережжя на пустку»

31.05.22. Урок 30. Запорозька Січ у складі Гетьманщини.

Опрацювати інформацію, прослухати відеолекцію.

Підготуйте відповідь на запитання:  «Політика царського уряду на поступове обмеження впливу і ролі Запорозької Січі – як осередку козацьких вільностей і демократичних традицій»

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Урок 19. 06.05.2022. Тема. Написання слів іншомовного походження

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальні вправи:

https://learningapps.org/view2291079

https://learningapps.org/view6415023

https://learning.ua/zno/kursy-zno/kursy-zno-z-ukrainskoi-movy/napysannia-sliv-inshomovnoho-pokhodzhennia

Урок 20. 09.05.2022. Тема. Іван Котляревський “Енеїда”

Переглянути відео

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тест “Як на ЗНО” з метою самоперевірки

Урок 21. 17.05.2022. Тема. Основні правила переносу слів із рядка в рядок

Переглянути відео

Пройти тест онлайн

Урок 22. 18.05.2022. Тема. Написання складних слів разом і через дефіс

Переглянути відео

Виконати тренувальну вправу

Виконати тестові завдання з метою самоперевірки

Урок 23. 24.05.2022. Тема. Правопис складноскорочених слів

Переглянути відеоурок

Виконати тест онлайн

Урок 24 25.05.2022. Тема. Правопис відмінкових закінчень іменників, прикметників

Переглянути відео 1

Переглянути відео 2

Виконати тестові завдання

Виконати тестові завдання

Урок 25. 26.05.2022. Тема. Іван Котляревський “Наталка Полтавка”

Переглянути відеоурок

Виконати інтерактивну вправу

Виконати тестові завдання з метою самоперевірки

Урок 26. 27.05.2022. Тема. Правопис н та нн у прикметниках та дієприкметниках

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Виконати тренувальну вправу

Урок 27. 30.05.2022. Тема. Правопис не з різними частинами мови

Переглянути відео

Виконати тренувальні вправи:

https://learningapps.org/view2057258

https://learningapps.org/3889997

Пройти тест з метою самоперевірки

Урок 28. 31.05.2022. Тема. Лексичне значення слова. Багатозначні й однозначні слова

Переглянути відеоурок

Виконати тренувальні вправи:

https://learning.ua/mova/piatyi-klas/rozrizniaiemo-odnoznachni-ta-bahatoznachni-slova

https://learning.ua/mova/deviatyi-klas/rozrizniaiemo-odnoznachni-bahatoznachni-slova

https://learningapps.org/8194440

https://learningapps.org/13760263

Виконати онлайн-тест

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Viber викладача: +380970278086

15.03.2022. Урок 16-17. Призначення, найменування, в’язкість мастила. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

15.03.2022. Урок 18-19. Рідкі мастила. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

17.03.2022. Урок 20. Пластичні мастила. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

21.03.2022. Урок 21. Змащувальні пристрої. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

22.03.2022. Урок 22-23. Змащувальні пристрої для густого мастила. Повздовжні та кільцеві канавки. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку

22.03.2022. Урок 24-25. Маслянки для пластичного мастила (прес -маслянки). Насоси для змащування. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку

28.03.2022. Урок 26-29. Плунжерні насоси. Шиберні насоси. Шестернчасті насоси. Мастиловказівники. Змащувальні станції. Мастилорозподільники. Клапани. Змащення підшипників. Змащування зубчастих червячних передач. Змащення ланцюгових передач. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку. Дайте відповіді на контрольні запитання (тематичне оцінювання).

04.04.2022. Урок 30-33. Миття та очищення машин. Миючі розчини та препарати. Зовнішнє очищення і миття машин. Миття та очищення збірних одиниць і деталей. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

11.04.2022. Урок 34-37. Приготування і контроль миючих розчинів. Синтетичні миючі засоби. Миючі і очищувальні матеріали. Знежируючі матеріали. Інгібітори корозії. Консерваційні мастила. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

12.04.2022. Урок 38. Мастильні і робочі масла для машин з гідравлічним приводом. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

18.04.2022. Урок 39-40. Мастильні і робочі масла для машин з гідравлічним приводом. Роторна машина. Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

22.03.2022р. Урок 52. Техніка виконання нападного удару
Опрацювати матеріал уроку

22.03.2022р. Урок 53. Футбол. Основи і правила гри.
Опрацювати матеріал уроку 
Теоретичний матеріал "ПРАВИЛА ГРИ В ФУТБОЛ"
Переглянути відео "ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ СВІТОВОГО ФУТБОЛУ", "Правила гри у футбол"

24.03.2022р. Урок 54-55. ТБ в домашніх умовах. Стрибки з просуванням вперед.
Опрацювати матеріал уроку , теоретичний матеріал
Переглянути відео 

30.03.2022р. Урок 56-57. Тактична  підготовка гравця.
Опрацювати матеріал уроку , теоретичний матеріал
Переглянути відео 

28.04.2022р. Урок 58-59. Розвиток фізичних якостей. Цікаві факти про футбол та чемпіонати світу
Виконати вправи з відео (з 21:37 хв. до кінця відео)
Переглянути відео

29.04.2022р. Урок 60-61. Прості вправи для зміни ведення напрямку м’яча. Вправи на відчуття м’яча.
Виконати вправи з відео
Виконати вправи з відео (Вправи виконуємо з членами родини)

04.05.2022р. Урок 62-63. Вправи для розвитку швидкості. Вправи з м’ячем.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео
Вправи для розвитку швидкості. Відео
Продовжуємо вправи з м'ячем. Відео

05.05.2022р. Урок 64-65. Вдосконалення техніки передач у футболі. Вправи для розвитку координації рухів.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео
Вправи  для розвитку координації рухів. Відео
Вдосконалення техніки передач у футболі. Відео
Продовжуємо вправи з м'ячем. Відео

09.05.2022р. Урок 66-67. Удари по м'ячу в русі. Відбивання м'яча.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео 
Удари по м’ячу, що котиться та летить. Відео.  Відбивання м’яча 

16.05.2022р. Урок 68-69. Удари по м'ячу середньою та зовнішньою частинами підйому стопи.
Виконуємо комплекс ранкової гімнастики. Відео
Удари по м’ячу, що котиться та летить. Відео. 
Удари по м’ячу середньою частиною підйому стопи
Як правильно бити по м'ячу у футболі?
Удари по м’ячу зовнішньою частиною підйому

18.05.2022р. Урок 70-71. Прості вправи для зміни ведення напрямку м’яча. Вправи на відчуття м’яча. 
Виконати вправи з відео   
Виконати вправи з відео (Вправи виконуємо з членами родини)  

19.05.2022р. Урок 72-73. Індивідуальні дії в захисті. Зупинка м'яча підошвою
Виконати руханку. Відео
Переглянути презентацію
Виконати вправи з відео, відео

 23.05.2022р. Урок 74-75. Індивідуальні тактичні дії в нападі. Бігові та стрибкові вправи. 
Виконати руханку. Відео 
Опрацювати теоретичний матеріал 

25.05.2022р. Урок 76. Жонглювання м’ячем. 
Виконати руханку. Відео 
Опрацювати теоретичний матеріал 
Переглянути відео. 

25.05.2022р. Урок 77. Урок узагальнення знань. 
Виконати тест. 

26.05.2022р. Урок 78-79. Волейбол. Історія виникнення волейболу. Правила гри у волейбол. 
Опрацювати теоретичний матеріал. 

30.05.2022р. Урок 80. Фізична підготовленість волейболіста
Опрацювати теоретичний матеріал уроку

30.05.2022р. Урок 81. Суддівство змагань
Опрацювати теоретичний матеріал уроку
Переглянути відео

01.06.2022р. Урок 82. Багаторазові передачі м`яча в стіну.
Переглянути відео

01.06.2022р. Урок 83. Стрибки з просуванням вперед, назад, з подоланням перешкод
Опрацювати теоретичний матеріал.

02.06.2022р. Урок 84-85. Передачі в стіну при повільному збільшені відстані до неї. Стрибкові вправи.
Опрацювати теоретичний матеріал. 

 06.06.2022р. Урок 86-87. Пересування уздовж сітки приставним кроком правим та лівим боком. Імітація блокування. 
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол. 
2. Продовжуємо розвивати  швидкісно-силові якості.  Відео 
3. Вдосконалення техніки верхніх та нижніх передач. Відео 

07.06.2022р. Урок 88.  Техніко-тактична підготовка. 
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол.
2. Продовжуємо розвивати  швидкісно-силові якості.  Відео
3. Вдосконалення техніки верхніх та нижніх передач. Відео

07.06.2022р. Урок 89.  Націлена подача, скорочена верхня пряма подача.
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол.
2. Продовжуємо розвивати  швидкісно-силові якості.  Відео
3. Вдосконалення техніки верхніх та нижніх передач. Відео

14.06.2022р. Урок 90-91.  Силові подачі. Подачі двома руками знизу
1. Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол. Відео
2. Продовжуємо розвивати  швидкісно-силові якості.  Відео
3. Вдосконалення техніки подачі м'яча. Відео, Відео 

17.06.2022р. Урок 92-93. Прийом м'яча після сильних верхніх подач. Прийом м'яча, що летить збоку.
Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол. Відео
Продовжуємо розвивати швидкісно-силові якості. Відео
Вдосконалення техніки прийому м'яча. Відео

21.06.2022р. Урок 94-95. Взаємодія гравців. Передачі м'яча для нападаючого удару. Розвиток стрибка в волейболі.
Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол. Відео
Розвиток стрибка в волейболі. Відео
Опрацювати тактичні дії в нападі за відео. Відео

22.06.2022р. Урок 96-97. Передача м'яча із задньої лінії. Прямий нападаючий удар з коротких та середніх передач. 
Виконуємо спеціальні підготовчі вправи для гри в волейбол, вдосконалення  швидкісно-силових вправ. Відео   
Вправи з м'ячем. Продовжуємо опрацювання тактичні дії в нападі. Відео 

24.06.2022р. Урок 98-99. Підсумковий урок
Виконати тест.

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Електронна пошта викладача: elenalyaska@ukr.net

Viber викладача: 0966240428

Електронний версія підручника (1)

Електронний версія підручника (2)

Тема 3. Основи проекційного креслення. (4 години)

14.03.2022р. Урок 10. Поняття про методи проекціювання. Прямокутні проекції як засіб зображення об’ємного предмета на площинні.         
Опрацювати підручник (1) пункт 4.1-4.2 стор. 40-55
Опрацювати підручник (2) пункт 1-2 стор. 21-23
Переглянути відео "Креслення в системі прямокутних проекцій"    
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

14.03.2022р. Урок 11. Побудова проекцій предметів на одній, двох і трьох взаємно перпендикулярних площинах проекцій. Практична робота № 6 «Побудова трьох проекцій предмета за його наочним зображенням»
Повторити підручник (1) пункт 4.1-4.2 стор. 40-55
Виконити завдання 1 стор.50, 2,4 стор.53
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

14.03.2022р. Урок 12. Поняття про вигляд як різновид зображень на кресленні.
Опрацювати підручник (1) пункт 4.3 стор. 56-58
Переглянути відео «Вигляди»

21.03.2022р. Урок 13. Практична робота № 7 «Виконання кресленика предмета, визначивши необхідні для цього вигляди за його наочним зображенням»
Виконати завдання підручник (1) 1 стор. 61
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

21.03.2022р.  Урок 14. Призначення та основні види аксонометричних проекцій.
Опрацювати підручник (1) пункт 6.1 стор. 100-103
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 24
Переглянути відео "Креслення.Аксонометричні проекції"

21.03.2022р.  Урок 15. Утворення аксонометричних проекцій. Способи побудови аксонометричних проекцій.
Опрацювати підручник (1) пункт 6.2 стор. 103-109
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 25-26

29.03.2022р. Урок 16. Практична робота № 8 «Побудова аксонометричних проекцій геометричних тіл»
Виконати завдання 3 стор. 109
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

29.03.2022р. Урок 17. Технічний рисунок як вид графічного зображення. Практична робота№ 9 «Побудова технічного рисунка за креслеником» .
Опрацювати підручник (1) пункт 6.3 стор. 109-111
Виконати завдання 1 стор. 111
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

29.03.2022р. Урок 18. Урок узагальнення знань з теми.
Виконати тести

Тема 5. Розрізи та перерізи при виконані креслеників. ( 6 год)

05.04.2022р. Урок 19. Поняття про переріз. Утворення перерізу. Види перерізі. Практична робота № 10 «Порівняння зображення із перерізами з наочним зображенням предметів»
Опрацювати підручник (1) пункт 7.1- 7.3 стор. 112-122
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 27-30
Виконати завдання стор. 114, завдання 2 стор. 119
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

05.04.2022р. Урок 20. Поняття про розріз, як різновид зображень креслення. Утворення розрізу. Відмінність між розрізом і перерізом.
Опрацювати підручник (1) пункт 8.1 стор. 122-126
Переглянути відео «Прості розрізи»
Виконати завдання стор. 126
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

13.042022р. Урок21. Види розрізів.
Опрацювати підручник (1) пункт 8.2-8.3 стор. 126-139
Опрацювати підручник (2) пункт стор. 31-33
Виконати завдання  1,2,3 стор. 133 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

13.04.2022р. Урок 22. Практична робота № 11 «Виконання вправ на побудову розрізів»
Підготувати аркуш паперу А4 для виконання креслення: накресліть рамку і основний напис (див. рис.1 і 2 підручника (1) стор. 6
Виконайте вправу 6 стор. 138 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

18.04.2022р. Урок 23. Поєднання розрізу та виду.
Опрацювати підручник (1) пункт 8.4 стор. 139-143
Переглянути відео «Зображення - вигляди, розрізи, перерізи»

18.04.2022р. Урок 24. Умовності та спрощення на креслениках. Умовні графічні позначення матеріалів на креслениках.
Опрацювати теоретичний матеріал
Умовності та спрощення на креслениках
Графічне позначення матеріалів

Тема 6. Складальні кресленики. (5год.)

18.04.2022р. Урок 25. Основні відомості про складальні креслення, їх призначення і зміст.
Опрацювати підручник (1) пункт 11.1 стор. 159-161
Дати відповіді на питання стор.161
Відповіді на питання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

18.04.2022р.Урок 26. Особливості виконання складальних креслеників. Практична робота № 12 «Складання специфікації виробу за його складальним креслеником»
Опрацювати підручник (1) пункт 11.2 стор. 161-164
Дати відповіді на питання стор.164 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

25.04.2022р. Урок27. Загальні поняття про з’єднання деталей. Зображення з’єднань на складальних креслениках.
Переглянути відео:
Роз'ємні з'єднання
Шпонкове з'єднання
Опрацювати підручник (1) пункт 12.1- 12.4 стор. 165-183
Виконати завдання 1 стор. 177 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

25.04.2022р. Урок 28. Читання складальних креслень. Деталювання складальних креслень. Практична робота № 14 «Виконання вправ, пов’язаних з читанням креслеників. Деталювання складної одиниці»
Опрацювати підручник (1) пункт 11.1- 12.4 стор. 183-204
Перегляньте відео:
Послідовність читання складальних креслень
Читання та деталювання
Деталювання
Прочитайте складальні креслення , наведені на рис. 233 стор. 186-187, рис. 234 стор. 188-189, дайте відповіді на питання стор. 192( до рис.233), стор. 194(до рис. 234)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

02.05.2022р. Урок 29. Читання складальних креслень. Деталювання складальних креслень. Практична робота № 14 «Виконання вправ, пов’язаних з читанням креслеників. Деталювання складної одиниці»
Опрацювати підручник (1) пункт 11.1- 12.4 стор. 183-204
Перегляньте відео:
Послідовність читання складальних креслень
Читання та деталювання
Деталювання
Прочитайте складальні креслення , наведені на рис. 233 стор. 186-187, рис. 234 стор. 188-189, дайте відповіді на питання стор. 192( до рис.233), стор. 194(до рис. 234)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

Тема 7. Схеми. (1год.)

02.05.2022р. Урок 30. Призначення і види схем.
Опрацювати підручник (1) пункт 17.1- 17.3 стор. 217-227
Виконати завдання стор. 224, стор.227 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

Тема 8. Будівельні креслення (5год.)

10.05.2022р. Урок 31. Призначення будівельних креслень. Основні види будівельних креслень. Зміст будівельного креслення та особливості його оформлення.
Опрацювати підручник (1) пункт 16.1- 16.2 стор. 207-217
Виконати завдання стор. 216 підручник (1)
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

11.05.2022р. Урок 32-33. Вибір теми проекту. Планування роботи з виконання проекту. Робота з джерелами інформації. Розробка конструкторсько-технологічної документації.
Виконати проект за зразком.
Виконане завдання надіслати на електронну пошту або Viber викладача.

18.05.2022р.Урок 34-35. Підготовка до презентації проекту. Презентація проекту. Підсумковий урок.
Виконати тест.

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Захист Вітчизни: підручник для 10 кл. (рівень стандарту), Герасимів 2018

Захист Вітчизни: підручник для 11 кл. (рівень стандарту), Герасимів 2019

Viber викладача: +380974549769

17.03.2022. Урок 21-22. Основні риси загальновійськового бою. Види носіння зброї. Опрацювати стор. 110-117, відповісти на запитання стор. 117.

18.03.2022. Урок 23-24. Вибір вогневої позиції в обороні. Опрацювати стор. 126-132, відповісти на запитання стор. 132.

24.03.2022. Урок 25-26. Вибір вогневої позиції в обороні. Опрацювати стор. 126-132, відповісти на запитання стор. 132.

31.03.2022. Урок 27-28. Визначення сторін горизонту за компасом, годинником та сонцем місцевими предметами. Опрацювати стор. 142-160, відповісти на запитання стор. 149, 160.

07.04.2022. Урок 29-30. Визначення сторін горизонту за компасом, годинником та сонцем місцевими предметами. Опрацювати стор. 142-160, відповісти на запитання стор. 149, 160.

14.04.2022. Урок 31-32. Надзвичайні ситуації мирного та воєнного часу. Загрози їх виникнення. Надзвичайні ситуації соціально-політичного характеру. Опрацювати стор. 183-197, відповісти на запитання стор. 197.

20.04.2022. Урок 33-34. Надзвичайні ситуації природного та техногенного характеру. Опрацювати стор. 183-197, відповісти на запитання стор. 189.

21.04.2022. Урок 35-36. Надзвичайні ситуації воєнного часу. Опрацювати стор. 192-197, відповісти на запитання стор. 197.

27.04.2022. Урок 37. Основні способи захисту населення в надзвичайних ситуаціях. Опрацювати стор. 173-185, відповісти на запитання стор. 185.

19.05.2022. Урок 39. Порядок проведення рятувальних та інших невідкладних робіт. Заходи безпеки при проведенні рятувальних робіт. Опрацювати стор. 232-240, відповісти на запитання стор. 240.

20.05.2022. Урок 40-41. Призначення та будова основних засобів індивідуального захисту органів дихання й шкіри. Опрацювати стор. 179-185, відповісти на запитання стор. 185.

25.05.2022. Урок 42-43. Сигнали і порядок оповіщення населення про виникнення надзвичайних ситуацій і порядок дій населення при цьому. Способи проведення евакуації. Опрацювати стор. 173-178, відповісти на запитання стор. 185.

27.05.2022. Урок 44-45. Порядок проведення рятувальних та інших невідкладних робіт. Заходи безпеки при їх проведенні. Опрацювати стор. 232-240, відповісти на запитання стор. 240.

01.06.2022. Урок 46-47. Сучасна стрілецька зброя. Зброя іноземних армій. Опрацювати стор. 66-63, відповісти на запитання стор. 63.

03.06.2022. Урок 48-49. Мінно-вибухові пристрої. Класифікація та принцип дії. Алгоритм дії у разі виявлення. Опрацювати стор. 105-109, відповісти на запитання стор. 109.

14.06.2022. Урок 50-51. Загальна будова та види боєприпасів до стрілецької зброї. Опрацювати стор. 98-104, відповісти на запитання стор. 104.

15.06.2022. Урок 52. Нанесення гриму. Маскування зброї. Опрацювати стор. 121-125, відповісти на запитання стор. 125.

21.06.2022. Урок 53-54. Пересування одиночного бійця на полі бою. Використання укриття на полі бою та рельєфності поверхні землі. Опрацювати стор. 117-121, відповісти на запитання стор. 121.

Електронна бібліотека Шепетівського професійного ліцею

Електронна пошта викладача: elenalyaska@ukr.net

Електронна версія підручника з географії

Тема 1. Фізико-географічна складова природничо-наукової картини світу (4 год.)

16.05.2022р. Урок 1. Географія — система наук про природу, населення і господарство. Особливе місце і роль географії у системі природничих і суспільних наук. Місце фізико-географічних знань у природничо-науковій картині світу і образі природи старшокласників.
Опрацювати § 1. Дайте відповіді на запитання після параграфа. 
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача

16.05.2022р. Урок 2. Структура системи географічних знань, їх зв’язок з іншими природничими знаннями. Особливості географічного світосприйняття. 
Опрацюйте матеріал: 
https://studfile.net/preview/5185898/page:5/ 
https://subject.com.ua/textbook/geography/10klas/3.html 

17.05.2022р. Урок 3. Формування фізико-географічних уявлень, ідей, теорій, методів в контексті історії розвитку природознавства.
Користуючись цим посиланням виберіть видатного персоналія та підготуйте повідомлення або презентацію.
Тематика повідомлень або презентації: 
Внесок видатних персоналій у розвиток фізико-географічних ідей, теорій, методів.
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача.

 17.05.2022р. Урок 4. Основні напрями та методи фізико-географічних досліджень, їхнє пізнавальне і прикладне значення. 
Користуючись цим посиланням та конспектом дайте відповіді на запитання: 
1. Назвіть відомі вам методи географічних досліджень. Охарактеризуйте один з методів. 
2. Розкажіть про формування території України до ХХ ст. 
Робота з картою України 
1.Назвіть області України, розташовані на заході країни. 
2.Які області можна вважати центральними? 
3.Які з областей є прикордонними? 
4.Назвіть області України, що мають найбільшу кількість областей-сусідів. 
5.Які області названі не за назвами їхніх обласних центрів? 
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача. 

Тема 2. Загальні закономірності географічної оболонки (10 год.)

23.05.2022р. Урок 5. Сучасні уявлення про географічну оболонку, її межі, склад та вертикальну будову. Джерела енергії процесів у географічній оболонці. Загальні закономірності географічної оболонки. Поєднання закономірностей цілісності та дискретності. Види географічної дискретності. 
Опрацювати теоретичний матеріал: 
Географiчна оболонка, закономiрностi її формування i розвитку 
Географічна оболонка 
Переглянути відео: 
Географічна оболонка 
Склад, межі та будова географічної оболонки 
Виконати вправи: 
1. Географічна оболонка  
2. Географічна оболонка 
Скріншоти виконаних вправ надіслати на електронну пошту викладача 

 23.052022р.- 24.05.2022р. Урок 6-7. Закономірність колообігів речовини та перетворення енергії, види колообігів у географічній оболонці. Просторові закономірності географічної оболонки: зональності, азональності, полярної асиметрії. 
Опрацювати § 8. ЗАКОНОМІРНОСТІ РОЗВИТКУ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБОЛОНКИ 
Дати відповіді на запитання: 
1. Поясніть зміст поняття «географічна оболонка». 
2. Охарактеризуйте склад і межі географічної оболонки. 
3. Назвіть основні закономірності географічної оболонки та наведіть приклади їх прояву. 
4. У чому полягає особливість сучасного етапу розвитку географічної оболонки?  
5. Поясніть різницю між поняттями «ноосфера», «антропосфера», «техносфера», «соціосфера». 
6. Поміркуйте, яке значення мають знання про географічну оболонку та її основні властивості для збереження навколишнього середовища. 
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача. 

 24.05.2022р. Урок 8. Закономірність зональності, її причини та прояви в природних компонентах та природних комплексах. Періодичний закон географічної зональності. 
Користуючись КАРТАМИ виконайте завдання практичної роботи. 
Виконане завдання надіслати на електронну пошту викладача. 

26.05.2022р.  Урок 9. Компонентні та комплексні прояви зональності в географічній оболонці. Їх обґрунтування на основі загальних закономірностей. 
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку. 

30.05.2022р. Урок 10. Закономірність азональності, її чинники та прояви у природних компонентах та природних комплексах. Секторність у природі материків.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

30.05.2022р. Урок 11. Закономірність полярної асиметрії, її прояви в природних компонентах та природних комплексах. Закономірність полярної асиметрії. 
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.
ЗАКОНОМІРНОСТІ РОЗВИТКУ ГЕОГРАФІЧНОЇ ОБОЛОНКИ (урок 9-11)
Опрацювавши матеріал до уроків 9-11 пройдіть онлайн-тестування.

03.06.2022р. Урок 12-13. Закономірність ритмічності процесів у географічній оболонці. Види ритмів за походженням та тривалістю. Закономірність неперервності розвитку географічної оболонки. Основні етапи розвитку географічної оболонки: добіогенний, біогенний, антропогенний. Зв'язок загальних закономірностей географічної оболонки із ЗЗП.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.
Ознайомтесь та опрацюйте матеріали презентацій:
Ритмічність географічної оболонки
Клімат і його значення

06.06.2022р. Урок 14. Дослідження проявів загальних закономірностей географічної оболонки у своїй місцевості. Узагальнення та контроль знань.
Повторивши тему 10 пройдіть тестування.

06.06.2022р. Урок 15. Поняття про географічне середовище. Природно-ресурсний потенціал Землі і проблеми його використання. Класифікація природних ресурсів.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку.

17.06.2022р. Урок 16. Сучасні ландшафти як наслідок взаємодії природних чинників і природокористування. Глобальні проблеми людства, зумовлені використанням природних ресурсів. Конструктивно-географічні засади взаємодії суспільства та природи в контексті Концепції сталого розвитку людства.
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку та ознайомтеся з презентацією до теми.

17.06.2022р. Урок 17. Узагальнення та контроль знань з географічного модуля
Пройдіть тестування.

22.06.2022р. Урок 18. Захист проекту "Образ природи учня"
Опрацюйте теоретичний матеріал уроку, презентацію.

22.06.2022р. Урок 19. Природничо-наукова картина світу та образ природи.
Виконайте тестування.