Підручник Стропольні роботи
Урок 1-24. Опрацюйте завдання за покликанням.
Якщо у вас виникли питання
напишіть нам
Всі завдання скидати на пошту tarasjga@meta.ua
1.Становлення еволюційних поглядів. Теорії еволюції Ж.Б. Ламарка і Ч. Дарвіна.
1. Опрацювати §27 (ст. 270-274)https://drive.google.com/file/d/1iV-RHE2nc2iKSNWR2dl2t8681yyTP_sE/view?usp=sharing
2. Перегляньте відео https://youtu.be/XkGUc8PT0L0?si=h5hvtrPIwRTsMMZx https://youtu.be/1tlo2-P_oL0?si=EEDwSIyitDZ2UcAw
2.Основні положення синтетичної теорії еволюції
1.Опрацювати §28 (ст. 274-276)https://drive.google.com/file/d/1iV-RHE2nc2iKSNWR2dl2t8681yyTP_sE/view?usp=sharing
2. Перегляньте презентаціюhttps://docs.google.com/presentation/d/1zwfVlv4wRNrYbU_J0xhkWpLm3JpcyQ4s/edit?usp=sharing&ouid=110381849094290249608&rtpof=true&sd=true
3. Природний добір як результат боротьби за існування і прояв закономірності направленості самочинних процесів
1. Опрацювати §29 (ст. 276-280)https://drive.google.com/file/d/1iV-RHE2nc2iKSNWR2dl2t8681yyTP_sE/view?usp=sharing
2. Перегляньте відеоhttps://youtu.be/CfZsEFmPJok?si=BtJEemExxU-apHiU
3. Пройдіть тест і скиньте скрін на пошту tarasjga@meta.ua https://naurok.com.ua/test/start/539576
4.Мікроеволюція, видоутворення та види.
1. Опрацювати §30 (ст. 280-283) створіть конспектhttps://drive.google.com/file/d/1iV-RHE2nc2iKSNWR2dl2t8681yyTP_sE/view?usp=sharing
2. Перегляньте відеоhttps://youtu.be/C3gEKYHesQY?si=iE-kYk_tkDofQvz0
5. Адаптації як результат еволюційного процесу. Прояв у них ЗЗП
1. Опрацювати §31 (ст. 284-287)https://drive.google.com/file/d/1iV-RHE2nc2iKSNWR2dl2t8681yyTP_sE/view?usp=sharing
2. Перегляньте презентаціюhttps://docs.google.com/presentation/d/14LaAVc0fw3eNLk9oOuUBJEcALEKXGyw3/edit?usp=sharing&ouid=110381849094290249608&rtpof=true&sd=true
3.Пройдіть тест Результат скиньте на пошту tarasjga@meta.ua
6. Макроеволюційний процес.
1. Опрацювати §32 (ст. 287-290) Складіть схему.https://drive.google.com/file/d/1iV-RHE2nc2iKSNWR2dl2t8681yyTP_sE/view?usp=sharing
2. Перегляньте презентаціюhttps://docs.google.com/presentation/d/1UqjFrj1m__KTHzODeO_bA5x1ZVh5MCNSCg6VlfBNRHE/edit?usp=sharing
Електронна версія підручника Математика 11 клас
12.01.2026
Уроки алгебри №18 та 19. Тема. Графічне подання інформації про вибірку.
Опрацювати п. 15. Переглянути відеоурок.
Виконати тестування.
13.01.2026
Уроки алгебри №20 та 21. Контрольна робота з теми «Елементи комбінаторики, теорії ймовірностей і математичної статистики»
Виконати тестування .
Працюємо за підручником П.Б. Полянський “Всесвітня історія” рівень стандарту 11 клас
Тема 14. Повсякденне життя і культура
14.01.2026. Урок 22. Становлення постіндустріального (інформаційного) суспільства. Культура “віртуальної реальності”. Зміни у змісті та характері праці, соціальній структурі суспільства, якості життя людей країн світу. Розвиток систем соціального забезпечення.
Виконати завдання в Classroom за покликанням
Працюємо з підручником А.Галімов, О.Гісем, О.Мартинюк “Історія України” рівень стандарту 11 клас
Тема 10. Відновлення державної незалежності України, її роль у розпаді Союзу Радянських Соціалістичних Республік
13.01.2026. Урок 26. Політика «перебудови-прискорення-гласності» та її наслідки в УРСР. Наш край в роки перебудови і незалежності.
Виконати завдання у Classroom за покликанням
13.01.2026. Урок 27. Проблеми ядерної безпеки УРСР. Чорнобильська катастрофа: передумови, позиція влади, заходи для подолання, наслідки. Вплив на суспільну свідомість. Практичне заняття. Аварія на Чорнобильській АЕС – найбільша техногенна катастрофа в історії людства: передумови, наслідки.
Виконати завдання у Classroom за покликанням
14.01.2026. Урок 28. Виникнення націонал-демократичної, антикомуністичної опозиції. Утворення неформальних громадських організацій і груп. Українська Гельсінська спілка. Народний рух України за перебудову. Перехід частини республіканської номенклатури на національні позиції.
Виконати завдання у Classroom за покликанням
13.01 Повторити таблиці на с.50
13.01 Виконати в.4 с.52
Фото виконаного завдання відправити на електронну пошту lotos3009@gmail.com
ENGLISH 11 Standart level (Student’s Book)
Електронна пошта викладача: gladka2010@email.ua
Електронна версія підручника – 11 клас
14.01.2026 Урок 29.Тема. Григір Тютюнник. Життєвий і творчий шлях. «Три зозулі з поклоном».«Вічна» тема «любовного трикутника» в новітній інтерпретації. Опрацюйте біографію Г.Тютюнника по підручнику на стор.203-205. Перегляньте відео «Три зозулі з поклоном». (Надсилаємо на електронну адресу).
14.01.2026 Урок 30. Тема. Образ любові як втілення високої християнської цінності. Роль художньої деталі в розкритті характеру, ідеї. Намалювати схему «Моє кохання». (Надсилаємо на електронну адресу).
12.01.2026
13.01.2026
Урок 1. Тема Асортимент та вимоги до оздоблювальних матеріалів та фурнітури Завдання :Підготувати інформацію до теми та законспектувати основне.
Урок 2 Тема Розмірні ознаки та прибавки .Лабораторно- практична робота №2 Знімання та записування мірок Завдання Виписати необхідні мірки для побудови викрійки (підручник Конструювання шв. виробів ст. 13-16) Виконати завдання ЛПР №2
Урок 3 Тема Побудова та розрахунок базисної сітки жилета
Завдання на основі блузи побудувати базисну сітку виробу
Урок 4 Побудова пілочки напівприталеного силуету Завдання на основі блузи побудувати пілочку( інформація у ваших зошитах)
14.01.26
Урок .1 Тема Побудова спинки Завдання На основі блузи побудувати спинку виробу
Урок 2.Тема Розрахунок та побудова виточок. Моделювання виробу Завдання Виконати моделювання виробу, (різні фасони)
15.01.26
Урок 1. Лабораторно-практична робота №3 Побудова викрійки за своїми розмірами Завдання:Виконати завдання ЛПР №3 (виконані завдання надсилати на ел.адресу )
Урок 2. Розкладка деталей на тканині та припуски на шви. Напрямок нитки основи у деталей Завдання Виконати розкладку деталей в зошиті +припуски на шви. Довжина виробу 55 см.
16.01.2026
Урок 1.Тема .Розкрій виробу та перевірка деталей крою,надсічки. Назва деталей крою. Зрізи,їх назви Завдання Замалювати та прономерувати деталі крою, вказати надсічки та напрямок нитки основи. Опрацювати інформацію за посиланням у групі( група 302)
Урок 2. Тема .Підготовка виробу до першої примірки Завдання: Скласти технологічну послідовність підготовки жіночого жилету до першої примірки. Опрацювати інформацію,конспекти у групі .
Урок 3. Тема Проведення примірки, усунення можливих недоліків. Завдання. Опрацювати конспект(завдання у групі).Скласти таблицю проведення примірки, вказати на можливі недоліки.
Урок 4. Тема.Обробка виробу після примірки. Обробка спинки,пілочок. Завдання. Опрацювати матеріал підручник Н.В. Батраченко ст.387-392.Законспектувативиди обробка різних варіантів виточок з малюнками. Виконати тести ст.392.
Урок 5.Тема. Види кишень обробка кишень. Завдання опрацювати матеріал з підручника Н.В. Батраченко ст.409-412.Скласти інструкційну картку обробки кишені, виконати тести ст.413.(відповіді надсилати на ел. адресу).
Урок 6. Тема.Лабораторно-практична робота №4 Скласти технологічну послідовність обробки кишені з лісточкою ст. 414-418 (за підручником).Виконати ЛПР №4
20.01.2026
Урок 1. Тема Види кокеток, моделювання кокеток.Обробка кокеток.Завдання Опрацювати матеріал за підручником Н.В. Батраченко ст. 192-202. Скласти інструкційну картку з малюнками накладної кокетки. Виконати тести ст.202.
Урок 2. Тема.Види застібок у жіночих жилетах. Обробка застібки з цільнокроєними підбортами. Завдання Замалювати варіанти застібок у жіночих жилетах. Скласти технологічну послідовність обробки застібки з цільнокроєнними підбортами
12.01.2026р., 14.01.2026р. Урок 12-14. Світ кольору: Від теорії до психології сприйняття. 1. Опрацюйте конспект. 2. Виконати практичне завдання, подане наприкінці уроку. 3. Пройти тестування.
14.01.2026р., 16.01.2026р. Урок 15-17. Конструкційні матеріали та їх властивості 1. Опрацюйте конспект, занотувавши основні аспекти теми 2. Виконати практичне завдання та тестування, подане наприкінці уроку.