Категорія: Дистанційне навчання

Електронна пошта викладача: gladka2010@email.ua

Електронна версія підручника – 10 клас

12.01.2026 Урок 21. Тема. Іван Франко. Лірика збірки «З вершин і низин». Загальне уявлення про композицію збірки. Франкова концепція поступу людства, вираження незламного оптимізму. «Гімн» («Замість пролога»). Перегляньте відео. Прочитайте дані вірші та критичний матеріал про них на стор. 82- 84. Законспектуйте, що таке сонет та тему кожного з віршів. (Надсилаємо на електронну адресу).

12.01.2026 Урок 22. Тема.Поетична збірка «Зів’яле листя», загальне уявлення про її композицію. Місце любовної теми у творчості І. Франка. Життєві імпульси появи творів (автобіографічність). «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені». Перегляньте відео урок. Вивчити напам’ять 1 поезію (на вибір)(Надсилаємо на електронну адресу).

14.01.2026 Урок 23. Тема.Філософська поезія. Змістовий зв’язок «Легенди про вічне життя» з поезією збірки «Зів’яле листя». Драматизм людських стосунків, роздуми про взаємність кохання. Перегляньте відео. Опрацюйте матеріал підручника на стор. 91- 94. Напишіть лист одному з героїв вірша. Відтворіть вислів за словами. Напишіть про кольори горіха.(Надсилаємо на електронну адресу).

19.01.2026 Урок 24. Тема. Поема «Мойсей» — один із вершинних творів І. Франка. Перегляньте відео. Скласти літературний паспорт твору. (Надсилаємо на електронну адресу).

22.01.2026. Урок 25. Тема. Проблематика твору: історичний шлях нації, визначна особистість як її провідник, пробудження національної свідомості, історичної пам’яті.  ТЛ: філософська поезія, терцини, гімн, сонет. Пройдіть тест

22.01.2026. Урок 26. Тема. Проза І. Франка (ідеї, проблеми). Художні шукання прозаїка. Франко й український модернізм.   ТЛ:поняття про модернізм. На основі вивченої інформації про життєвий і творчий шлях І. Франка підготувати мультимедійну презентацію «Вшанування пам’яті І. Франка». (Надсилаємо на електронну адресу).

---

Підручник з української мови. 10 клас. Заболотний О.В.

---

20.01.26 
Урок 24. Тема. Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Поняття милозвучності. Чергування у//в, і//й як засіб милозвучності 
Виконати завдання в Classroom за покликанням  

---

20.01.26  
Урок 23. Тема. Підготовка композиційних частин виступу. Написання й виголошення тексту публічного виступу 
Виконати завдання в Classroom за покликанням 

---

19.01.26 
Урок 22. Тема. Переказування взірцевих текстів промов
Виконати завдання в Classroom за покликанням

---

12.01.26 
Урок 21. Тема. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія. Складання плану виступу
Виконати завдання в Classroom за покликанням

20.01.26 Урок 64. Практична робота 3. Визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідини.

Працюємо в Classroom за покликанням.

20.01.26 Урок 65. Підсумковий урок з фізичного практикуму.

Працюємо в Classroom за покликанням.

22.01.26 Урок 66. Узагальнення знань з фізико-астрономічного модуля.

Працюємо в Classroom за покликанням.

Модуль "Фінансова грамотність"

---

20.01.2026р.
Урок 1-2. Фінансовий добробут, фінансова стійкість та формування фінансової культури.
Переходимо до Classroom
Опрацьовуємо матеріали та виконуємо завдання, передбачені для цього уроку.

---

21.01.2026р.
Урок 3. Гроші та основні їхні форми.
Переходимо до Classroom
Опрацьовуємо матеріали та виконуємо завдання, передбачені для цього уроку.

---

21.01.2026р.
Урок 4. Поняття доходу та його основних форм.
Переходимо до Classroom
Опрацьовуємо матеріали та виконуємо завдання, передбачені для цього уроку.

---

---

21.01.2026р.
Урок 37. Поняття мас – медіа (медіа). Роль інформації та медіа в сучасному світі.
Переходимо до Classroom
Опрацьовуємо матеріали та виконуємо завдання, передбачені для цього уроку.

---

21.01.2026р.
Урок 38. Різновиди медіа та їхній розвиток. Реклама.
Переходимо до Classroom
Опрацьовуємо матеріали та виконуємо завдання, передбачені для цього уроку.

---

22.01.2026р.
Урок 39-40. Медіа і демократія. Свобода, етика і відповідальність
Переходимо до Classroom
Опрацьовуємо матеріали та виконуємо завдання, передбачені для цього уроку.

---

23.01.2026р.
Урок 41 - 42. Маніпулятивний вплив медіа.  Критичне сприйняття та протидія маніпуляціям мас – медіа.
Переходимо до Classroom
Опрацьовуємо матеріали та виконуємо завдання, передбачені для цього уроку.

---

20.01.2026. Фізичні вправи на розвиток координації рухів. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

20.01.2026. Силові вправи на спортивних тренажерах. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

20.01.2026. Двохсторонні ігри у формі змагань. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

20.01.2026. Вправи з власною вагою. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

23.01.2026 . Приймання подачі з переходом в атаку. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

23.01.2026. Приймання подачі з переходом в атаку. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

19.01.2026. Правило змагань по Олімпійській системі. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

19.01.2026. Перша медична допомога при травмах. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

23.01.2026. Амреслінг. Правило гри. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.

23.01.2026. Порядок організації та проведення змагань з ігрових видів спорту. Опрацюйте теоретичний та практичний матеріал.