Категорія: Дистанційне навчання

21.02.2025. Урок 9-10. Тема «Ознайомлення з творчістю  народних майстрів України. Традиції використання кольорової гами при виготовленні виробів».  Опрацювати матеріал підручника  ст. 70. Підготувати міні-проєкт «Застосування технік і технологій декоративно-ужиткового мистецтва в сучасному дизайні (предметів інтер’єру, одягу тощо)». Опрацювати матеріал підручника ст. 67-68.Зробити ескіз вази, використовуючи основні правила гармонійного  поєднання кольорів. Роботи д/з надіслати на електронку tkarposuk@gmail.com

28.02.2025. Урок 11-12.Тема «Символіка кольорів у культурі різних народів». Опрацювати матеріал. Підготувати презентацію за опрацьованою темою.

07.03.2025. Урок 13. Тема Узагальнюючий урок. Пройти тестування (відповіді записати в зошит) 

07.03.2025. Урок 14. Тема Етапи проектування. Постановка проблеми. Визначення теми та завдань проекту. Переглянути відеоролик. Заповнити таблицю (останній стовпчик)

04.03.2025 Урок 1. Періодичний закон і періодична система як основа для характеристики будови атомів, засіб передбачення фізичних та хімічних властивостей речовин. Працюємо в Classroom

04.03.2025 Урок 2. Неметалічні елементи: загальна характеристика, поширення в природі. Поняття про адсорбцію. Інструктаж з БЖД. Лабораторний дослід № 1: Ознайомлення із зразками простих речовин неметалів. Працюємо в Classroom

05.03.2025 Урок 3. Явище алотропії, алотропні видозміни Оксигену і Карбону. Значення озонового шару для організмів на Землі. Інструктаж з БЖД. Лабораторний дослід № 2: Виявлення хлорид-іонів у розчині. Працюємо в Classroom

05.03.2025 Урок 4. Урок у довкіллі №4. Дослідження стану атмосферного повітря та води у водоймах. Працюємо в Classroom

06.03.2025 Урок 5. Основні хімічні та фізичні властивості неметалів як простих речовин. Роль неметалічних елементів у клітині. Працюємо в Classroom

06.03.2025 Урок 6. Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Склад, фізичні властивості, добування в лабораторії амоніаку і гідроген хлориду та їх взаємодія з водою. Інструктаж з БЖД. Лабораторний дослід № 3: Виявлення іонів амонію у розчині. Працюємо в Classroom

20.02.25 Урок 47. Пароутворення і конденсація. Насичена і ненасичена пара. Працюємо в Classroom

20.02.25 Урок 48. Вологість повітря. Інструктаж із БЖД. Лабораторна робота № 2.  Методи вимірювання вологості повітря. Працюємо в Classroom

24.02.25 Урок 49. Властивості рідин. Змочування. Капілярні явища. Працюємо в Classroom

24.02.25 Урок 50. Кристалічні і аморфні тіла, їх властивості. Використання знань з хімії при поясненні їх. Рідкі кристали. Працюємо в Classroom

25.02.25 Урок 51. Захист навчального проекту: «Явища змочування і незмочування в живій природі, ефективність миючих засобів.» Працюємо в Classroom

25.02.25 Урок 52. Семінар №3. Використання знань з молекулярної фізики для пояснення фізичних, хімічних, біологічних явищ та явищ в географічній оболонці. Працюємо в Classroom

26.02.25 Урок 53. Узагальнення знань на основі ЗЗП. Працюємо в Classroom

26.02.25 Урок 54. Статистичні закономірності, їх відміна від законів механіки. Зміни внутрішньої енергії. Кількість теплоти. Перший закон термодинаміки. Працюємо в Classroom

27.02.25 Урок 55. Теплові машини. Коефіцієнт корисної дії теплової машини. Холодильна машина. Працюємо в Classroom

27.02.25 Урок 56. Інструктаж із БЖД. Лабораторна робота № 3. Вивчення принципу дії холодильної машини. Працюємо в Classroom

03.03.25 Урок 57. Узагальнення знань з теми.Моделювання цілісності знань з теми з врахуванням зв’язків з хімічними, біологічними явищами. Працюємо в Classroom

03.03.25 Урок 58. Узагальнення знань з фізико-астрономічного модуля. Працюємо в Classroom

Електронна версія підручника Математика 10 клас

24.02.2025

Уроки алгебри №18, 19. Тема. Ірраціональні рівняння.

Опрацювати п. 7. Переглянути відеоурок.

В зошиті виконати вправи № 7.2(1,2), 7.4(1,2).

Виконати тестування (до 02.03.2025)

03.03.2025

Уроки алгебри №20, 21. Контрольна робота з теми  «Степінь з раціональним показником. Ірраціональні рівняння»

Виконати тестування (до 07.03.2025)

07.03.2025р. Урок 33. Тема 5. Заклад освіти – простір демократії
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

---

07.03.2025р. Урок 31-32. Тема 3-4. Громада. Громадянська участь.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

---

07.03.2025р. Урок 30. Тема 2.1. Громадські організації 
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

---

28.02.2025р. Урок 29. Тема 2. Поняття громадського суспільства.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

---

28.02.2025р. Урок 28. Практична робота «Політичні партії  в Україні»
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

---

28.02.2025р. Урок 27. Роль політичних партій. Громадські організації.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

---

28.02.2025р. Урок 26. Принципи виборчого права. 
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

---

21.02.2025р. Урок 23-24-25. Тема 1. Демократична держава.
Теоретичний матеріал уроків, завдання виконуємо у classroom згідно розкладу
Код курсу: yux3q3e

24/02/2025 

Тема: Ш. Бодлер – пізній романтик і зачинатель модернізму. Образи, символи, особливості поетичної мови у віршах Ш.Бодлер

Дати відповіді на питання ст. 158-159

Тема: Поль Верлен «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня»

Переглянути відео www.youtube.com/watch?v=5mKnGOK2wA0

Читати підручник ст.160-167.

Вивчити вірш на пам’ять на вибір (здача при зустрічі)

26/02/2025

Тема: Артюр Рембо «Голосівки»,  «Моя циганерія»

Опрацювати підручник ст. 168-175, скласти опорний конспект, переглянути відео www.youtube.com/watch?v=HqjiK5Osh_I

04.03.2025

Тема: РМ Аналітичне дослідження поезій Шарля Бодлера, Поля Верлена, Артюра Рембо (на вибір).

Завдання: зробити презентацію, скинути на пошту irunavas06@gmail.com

Тема: Поєднання рис імпресіонізму й символізму в сонеті “Голосівки”. Образ ліричного героя у вірші “Моя циганерія”

Дати відповіді на питання (письмово): 1. Із якими кольорами асоціюються голосні в сонеті “Голосівки” ? Як ви гадаєте – чому?. 2 Поясніть підзаголовок вірша-“Фантазія”. Чи впливає він на сприйняття та розуміння твору?

05.03.2025

Тема: Моріс Метерлінк “Синій птах”.

Перегляньте відео урок, створити опорний конспект

17. Професії в Україні 25.02

Виконати в.6 с.59

18. Школа. Чи можливе життя без школи 04.03

Записати нові слова з відео і виконати завдання

Карпюк English 10 Unit 3 Focus on Reading pp. 64-67 Student’s Book Відеоурок